Professeur/Tuteur de physique au secondaire recherché
Oxford Learning Oakville North est en pleine expansion et nous recherchons des professeurs-tuteurs de physique enthousiastes pour rejoindre notre équipe primée. Ce poste est idéal pour une personne passionnée de physique, qui aime travailler avec les élèves et qui trouve satisfaction à les aider à gagner en confiance tout en maîtrisant des concepts scientifiques complexes.
Si vous aimez explorer le fonctionnement du monde – des forces et du mouvement à l’énergie, aux ondes et à l’électricité – et que vous aimez aider les élèves à comprendre le « pourquoi » des formules, ce poste pourrait vous convenir parfaitement.
Il s’agit d’une excellente opportunité pour les futurs enseignants, les passionnés de physique, les étudiants en sciences ou en génie, ou toute personne envisageant une carrière dans l’enseignement et souhaitant acquérir une expérience enrichissante auprès des élèves. Nombre de nos enseignants trouvent ce rôle extrêmement gratifiant en voyant leurs élèves progresser, non seulement sur le plan scolaire, mais aussi en termes de confiance en soi et de motivation.
Chez Oxford Learning, vous ne vous contenterez pas de donner des cours particuliers. Vous accompagnerez les élèves, renforcerez leur confiance en eux et les aiderez à découvrir que la physique peut être concrète (et même amusante !).
Le plus intéressant ? Aucune préparation de cours n'est requise. Tous les cours sont entièrement préparés grâce à notre méthodologie exclusive Oxford Learning, vous permettant ainsi de vous concentrer sur l'essentiel : enseigner, créer du lien avec les élèves et avoir un impact positif.
Si vous recherchez une expérience pédagogique enrichissante, un environnement de travail stimulant et la possibilité de transformer véritablement le parcours scolaire des élèves, nous serions ravis de vous rencontrer.
Exigences du poste
Tous les tuteurs d'Oxford Learning travaillent après l'école et en soirée (15 h à 20 h), ainsi que certains samedis (9 h à 13 h).
Un engagement jusqu'à la fin du trimestre en juin est préférable. Prolonger l'engagement pendant l'été et au début de l'année scolaire suivante est encore mieux. Vos élèves apprécieront de travailler avec vous, et la fiabilité est essentielle.
Ce poste est à pourvoir en présentiel. Vous devez pouvoir vous déplacer jusqu'à ce lieu. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Aucune aide à la relocalisation n'est offerte.
Une vérification des antécédents judiciaires est obligatoire pour les personnes vulnérables.
Nous vous encourageons à postuler si vous remplissez la plupart des conditions suivantes :
Formation :
Baccalauréat ou certification équivalente dans un domaine pertinent (physique, génie, sciences, etc.).
Les étudiants de quatrième année universitaire possédant une expérience significative en tutorat seront considérés.
Une certification d’enseignement est un atout.
Solides connaissances du programme de physique de la 9e à la 12e année, notamment des notions telles que :
Cinématique et dynamique
Forces et mouvement
Énergie et travail
Ondes et optique
Électricité et magnétisme
Une bonne maîtrise des mathématiques jusqu’en 11e ou 12e année est un plus !
Expérience :
Expérience d’enseignement ou de tutorat en physique (niveaux 9 à 12 ou équivalent)
Excellentes compétences en communication écrite et orale en anglais
Solides compétences en physique et en résolution de problèmes
Capacité à expliquer clairement des concepts scientifiques complexes
Capacité à gérer plusieurs tâches simultanément et à encadrer jusqu’à trois élèves à la fois
Responsabilités (Détails du poste) :
Vous travaillerez directement avec les étudiants en tant que coach interactif et vos responsabilités seront les suivantes :
Enseigner à un maximum de 3 étudiants simultanément, de niveaux différents
Dispenser des cours en présentiel
Respecter les méthodologies et la philosophie d’Oxford Learning
Rédiger des comptes rendus de cours
Assurer la communication quotidienne avec les étudiants
Adopter une attitude courtoise et professionnelle en toutes circonstances
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux
À ce poste, vous jouerez un rôle essentiel en aidant les élèves à développer leur confiance en soi et leurs solides compétences en raisonnement scientifique. Aider les élèves à surmonter leurs difficultés scolaires et à réaliser leur potentiel est une source de grande satisfaction.
Vous serez récompensé(e) par des sourires et des félicitations à chaque prise de service.
Ce poste offre également :
des activités conviviales pour l’équipe
des formations continues
des suivis et des retours réguliers
des perspectives d’évolution au sein de l’entreprise
un développement concret de vos compétences pédagogiques
Type d'emploi : Temps partiel
Fourchette salariale : 19 $ à 24 $ / heure
Horaire :
Soirées
Lundi au vendredi
Disponibilité le samedi
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ?
Postulez dès maintenant !
Oxford Learning Oakville North
1131 Nottinghill Gate, Oakville, ON
Tel: 905-469-1929
Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de Oakville.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning Oakville North. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.
