Enseignants/tuteurs à temps partiel recherchés pour le primaire et le secondaire
Aimez-vous les jeux de mots ? La littérature vous passionne-t-elle ? Vous voulez aider les élèves à réussir dans toutes les matières ?
Vos heures sont précieuses ! Obtenez une expérience d'enseignement enrichissante ! Oxford Learning Edmonton North Glenora, un tout nouveau centre de tutorat, ouvrira ses portes d'ici trois semaines.
Nous sommes présentement à la recherche d'enseignants-tuteurs à temps partiel pour notre centre d'apprentissage pour l'année scolaire en cours et la suivante. Si vous aimez travailler avec les élèves, enseigner les langues et souhaitez contribuer à renforcer leur confiance en eux, ce poste est pour vous.
Les étudiants universitaires à la recherche d'un emploi à temps partiel flexible en soirée sont les bienvenus.
Aperçu du poste :
Remarque importante concernant les heures de début : Étant donné que nous sommes une toute nouvelle entreprise et que nous venons d’ouvrir notre centre, les heures d’enseignement ne seront pas disponibles immédiatement. Elles dépendent du nombre d’élèves ; Il faut prévoir entre deux et trois semaines, voire un mois, pour que votre nombre d’heures augmente au fur et à mesure des inscriptions.
En tant que tuteur/tutrice chez Oxford Learning, vous aurez l'occasion d'accompagner des élèves du primaire en lecture, écriture, mathématiques et français, et/ou des lycéens en mathématiques (jusqu'au calcul différentiel et intégral), physique, chimie, biologie et anglais. Nos tuteurs/tutrices n'ont pas à s'inquiéter de la préparation des cours, car toutes les leçons sont préparées à l'avance. Vous bénéficierez d'une formation complète à notre philosophie et à nos méthodes exclusives, vous permettant ainsi de vous concentrer sur votre cœur de métier : l'enseignement !
Nous recherchons plus particulièrement :
Enseignante du primaire : une personne ayant de l'expérience de l'enseignement aux jeunes enfants et de l'acquisition des compétences fondamentales.
Enseignante du secondaire : une personne ayant de l'expérience de l'enseignement au secondaire et d'excellentes compétences en mathématiques, en anglais et en sciences sociales.
Exigences du poste :
Disponibilité après l'école et en soirée (16 h à 20 h) et les samedis et dimanches.
Engagement jusqu'à la fin de l'année scolaire (30 juin), avec possibilité de prolongation pendant l'été.
Ce poste est à combler en présentiel. Vous devez être capable de vous déplacer jusqu'à ce lieu. Ce poste n'est pas offert en ligne. Aucune aide à la relocalisation n'est prévue.
Une vérification des antécédents judiciaires des personnes vulnérables est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous répondez à la plupart des critères suivants :
Formation :
Baccalauréat ou certification équivalente dans un domaine pertinent
Études postsecondaires en cours dans n'importe quelle faculté ou expérience pertinente en enseignement
L'obtention ou la poursuite d'une certification d'enseignement est un atout
Rémunération et perspectives d'avancement :
Type d'emploi : À temps partiel
Fourchette salariale : À partir de 17 $ / heure, et jusqu'à 18 $ / heure après la formation initiale.
Perspectives d'avancement : De nombreuses possibilités d'avancement s'offrent à vous au sein de notre entreprise. Avec le développement de notre entreprise, nous recherchons également une personne pour un poste de direction, assorti d'une rémunération plus élevée et de responsabilités accrues.
Responsabilités :
Enseigner à un maximum de 3 élèves simultanément au primaire ou à un maximum de 2 élèves simultanément au secondaire.
Appliquer les méthodologies et la philosophie d'Oxford Learning.
Rédiger des comptes rendus quotidiens de communication avec les élèves et des rapports de progression mensuels.
Créer un environnement d'apprentissage convivial, professionnel et stimulant.
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux
Dans ce rôle, vous contribuerez au développement de la confiance en soi et de l'estime de soi des élèves. Vous serez récompensé(e) par des sourires et des encouragements à chaque intervention. Vous bénéficierez également de formations continues, d'un suivi régulier et de perspectives d'évolution au sein de l'entreprise.
Si vous souhaitez vous joindre à une équipe dynamique et engagée dans la réussite des élèves et avoir un impact positif sur leur vie, nous vous invitons à postuler au poste d'enseignant-tuteur chez Oxford Learning.
Ne manquez pas cette occasion de révéler votre potentiel pédagogique et d'inspirer la prochaine génération d'apprenants !
Horaire :
Soirées
Du lundi au vendredi
Disponibilité le samedi
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un organisme canadien de soutien scolaire qui aide les élèves à améliorer leurs résultats scolaires depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de tous niveaux, Oxford Learning utilise les sciences cognitives pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage solides sur lesquelles ils pourront compter tout au long de leur vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur(trice) exceptionnel qu'on recherche ? Postulez dès maintenant !
Pour postuler, veuillez soumettre votre CV et une lettre de présentation décrivant vos qualifications et expliquant pourquoi vous correspondez parfaitement à ce poste. (Veuillez préciser les niveaux scolaires et les matières avec lesquels vous seriez compétent.)
Oxford Learning Edmonton North Glenora
11156 142 St NW, Edmonton, AB
Tél. : 780.800.0798
Les candidats doivent résider à Edmonton ou à proximité.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à se joindre à l'équipe d'Oxford Learning Edmonton North Glenora; cependant, seuls les candidats sélectionnés pour l'entrevue seront contactés.
