Tuteur(trice) en physique recherché(e)
Passionné(e) par les sciences? Vous aimez aider les élèves à réussir et à développer leur compréhension des concepts scientifiques?
Faites compter vos heures et acquérez une expérience précieuse en enseignement! Oxford Learning New Westminster est actuellement à la recherche d’enseignant(e)s-tuteur(trice)s à temps partiel pour se joindre à son centre d’apprentissage. Ce poste est idéal pour les personnes qui aiment travailler avec les élèves, apprécient les chiffres, les équations et les sciences, et souhaitent aider les jeunes à développer leurs compétences académiques.
Les enseignant(e)s-tuteur(trice)s chez Oxford Learning n’ont pas à préparer les leçons avant les cours puisque tout le matériel pédagogique est déjà planifié. Les candidat(e)s retenu(e)s recevront une formation complète sur notre philosophie et nos méthodes exclusives.
Exigences du poste
Tous les enseignant(e)s-tuteur(trice)s chez Oxford Learning travaillent après les heures de classe et en soirée (de 16 h à 20 h), ainsi que certains samedis (de 10 h à 15 h).
Vos élèves apprécieront travailler avec vous; la fiabilité est donc essentielle.
Ce poste est offert en présentiel. Vous devez être en mesure de vous déplacer jusqu’au centre. Il ne s’agit pas d’un poste en ligne. Aucune aide à la relocalisation n’est offerte.
Une vérification des antécédents judiciaires pour le secteur vulnérable est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous répondez à la majorité des critères suivants :
Éducation

Baccalauréat ou certification équivalente dans un domaine pertinent
Les étudiant(e)s universitaires de quatrième année possédant une vaste expérience en tutorat seront également considérés
Brevet d’enseignement (un atout)
Bonne connaissance du programme de sciences
Expérience et compétences

Une certaine expérience en enseignement ou en tutorat jusqu’au niveau collégial
Excellentes compétences en communication écrite et orale en anglais
Solides compétences en mathématiques et capacité à guider la compréhension des élèves
Capacité à gérer plusieurs tâches et à travailler avec jusqu’à trois élèves à la fois
Responsabilités
À titre de coach pédagogique interactif(ve), vous travaillerez directement avec les élèves et aurez les responsabilités suivantes :

Enseigner à un maximum de trois élèves à la fois, à différents niveaux
Enseigner en présentiel
Appliquer les méthodologies et la philosophie d’Oxford Learning
Remplir les notes de suivi après les leçons
Effectuer les mises à jour quotidiennes relatives aux élèves
Maintenir une attitude amicale et professionnelle en tout temps
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux
Dans ce rôle, vous contribuerez au développement de la confiance et de l’estime de soi des élèves. Aider les jeunes à surmonter leurs défis scolaires et à réaliser leur plein potentiel est extrêmement gratifiant.
Parmi les avantages du poste :

Activités sociales pour le personnel
Formation continue
Suivis réguliers et rétroaction
Possibilités d’avancement au sein de l’entreprise
Développement pratique des compétences en enseignement
Détails du poste
Type d’emploi : Temps partiel
Salaire : 22 $ à 25 $ / heure
Horaire

Soirs
Du lundi au vendredi
Disponibilité le samedi requise
À propos d’Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien de soutien scolaire qui aide les élèves à améliorer leurs résultats depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de tous niveaux, Oxford Learning utilise les principes de la science cognitive de l’apprentissage afin d’aider les élèves à développer des compétences solides qui leur serviront toute leur vie.
Êtes-vous le ou la tuteur(trice) exceptionnel(le) que nous recherchons? Postulez dès maintenant!
Oxford Learning New Westminster
817, rue Carnarvon, New Westminster, BC
Tél. : 672-667-2266
Les candidat(e)s doivent résider dans la région de New Westminster ou à une courte distance de déplacement.
Nous remercions tous les candidat(e)s de leur intérêt envers Oxford Learning New Westminster. Toutefois, seules les personnes sélectionnées pour une entrevue seront contactées.

Professeur/tuteur de mathématiques/sciences recherché pour le niveau secondaire
Motivé par les mathématiques ? Aiguisé par les sciences ? Excité par les équations dans les deux domaines ? Désireux d'aider les élèves à réussir en mathématiques et en sciences ?
Nos heures comptent ! Acquérir une précieuse expérience d'enseignement! Oxford Learning West Vancouver recherche actuellement des enseignants-tuteurs à temps partiel pour un poste dans notre centre d'apprentissage. Ce poste est parfait pour toute personne qui aime travailler avec des élèves, qui apprécie les chiffres et les équations, et qui est passionnée par l'idée d'aider les autres à développer leurs compétences dans ces domaines.
Les professeurs-tuteurs d'Oxford Learning n'ont pas à planifier leurs cours avant la classe, car tous les cours sont planifiés à l'avance. Les candidats seront entièrement formés à notre philosophie et à nos méthodes exclusives.
Exigences du poste
Tous les enseignants-tuteurs d'Oxford Learning travaillent après l'école, le soir (15h30 à 18h30). Ce poste est à pourvoir en personne. Vous devez être en mesure de vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Les forfaits de déménagement ne sont pas offerts. 
La vérification pour travailler auprès de personnes vulnérables est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous remplissez la majorité des conditions suivantes :
Éducation :

Baccalauréat ou certification similaire dans un domaine pertinent
Les étudiants de quatrième année d'université ayant une grande expérience du tutorat seront pris en considération
Certification d'enseignement, un atout
Bonne connaissance du programme actuel de mathématiques et de sciences de la 9e à la 12e année, en particulier des mathématiques de niveau supérieur, y compris, mais sans s'y limiter, les fonctions avancées, l'algèbre, la trigonométrie et le calcul, ainsi que les vecteurs, la physique, la chimie et la biologie
Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement/tutorat en mathématiques et les sciences au niveau de la 9e à la 12e année (ou équivalent)
Solides compétences en communication écrite et orale en anglais
Solides compétences en mathématiques et capacité à guider la compréhension des élèves
Capacité à mener plusieurs tâches de front et à travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois
Responsabilités (détails du poste)
Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

Enseigner à jusqu'à trois élèves à la fois, à des niveaux différents
Enseigner en ligne et en personne
Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
Remplir des notes après la leçon
Effectuer les mises à jour quotidiennes des communications avec les étudiants
Garder une attitude amicale et professionnelle à tout moment
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des « high-five » à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

des événements amusants pour le personnel
des possibilités de formation continue
des contrôles et des commentaires fréquents
des possibilités de développement de l'entreprise
le développement pratique de vos compétences en matière d'enseignement
Type d'emploi : Temps partiel
Fourchette salariale : 22 $ à 30 $ / heure
Horaire :

Soirées
Disponibilité minimale de 2 jours par semaine
Lundi au vendredi
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning West Vancouver
202-1760 Marine Dr., West Vancouver, BC
Tél: 604-922-5566
Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de West Vancouver.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning West Vancouver. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.

Professeur/tuteur de mathématiques/sciences recherché pour le niveau secondaire
Motivé par les mathématiques ? Aiguisé par les sciences ? Excité par les équations dans les deux domaines ? Désireux d'aider les élèves à réussir en mathématiques et en sciences ?
Nos heures comptent ! Acquérir une précieuse expérience d'enseignement! Oxford Learning Calgary Sage Hill recherche actuellement des enseignants-tuteurs à temps partiel pour un poste dans notre centre d'apprentissage. Ce poste est parfait pour toute personne qui aime travailler avec des élèves, qui apprécie les chiffres et les équations, et qui est passionnée par l'idée d'aider les autres à développer leurs compétences dans ces domaines.
Les professeurs-tuteurs d'Oxford Learning n'ont pas à planifier leurs cours avant la classe, car tous les cours sont planifiés à l'avance. Les candidats seront entièrement formés à notre philosophie et à nos méthodes exclusives.
Exigences du poste
Tous les enseignants-tuteurs d'Oxford Learning travaillent après l'école, le soir (16h à 20h) et le samedi (10h à 15h). Un engagement jusqu'à la fin de l'année scolaire est préférable. Continuer tout l'été c'est encore mieux. Vos élèves aimeront travailler avec vous, et il est indispensable d'être fiable.
Ce poste est à pourvoir en personne. Vous devez être en mesure de vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Les forfaits de déménagement ne sont pas offerts. 
La vérification pour travailler auprès de personnes vulnérables est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous remplissez la majorité des conditions suivantes :
Éducation :

Baccalauréat ou certification similaire dans un domaine pertinent
Les étudiants de quatrième année d'université ayant une grande expérience du tutorat seront pris en considération
Certification d'enseignement, un atout
Bonne connaissance du programme actuel de mathématiques et de sciences de la 9e à la 12e année, en particulier des mathématiques de niveau supérieur, y compris, mais sans s'y limiter, les fonctions avancées, l'algèbre, la trigonométrie et le calcul, ainsi que les vecteurs, la physique, la chimie et la biologie
Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement/tutorat en mathématiques et les sciences au niveau de la 9e à la 12e année (ou équivalent)
Solides compétences en communication écrite et orale en anglais
Solides compétences en mathématiques et capacité à guider la compréhension des élèves
Capacité à mener plusieurs tâches de front et à travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois
Responsabilités (détails du poste)
Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

Enseigner à jusqu'à trois élèves à la fois, à des niveaux différents
Enseigner en ligne et en personne
Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
Remplir des notes après la leçon
Effectuer les mises à jour quotidiennes des communications avec les étudiants
Garder une attitude amicale et professionnelle à tout moment
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des « high-five » à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

des événements amusants pour le personnel
des possibilités de formation continue
des contrôles et des commentaires fréquents
des possibilités de développement de l'entreprise
le développement pratique de vos compétences en matière d'enseignement
Type d'emploi : Temps partiel
Fourchette salariale : 17 $ / heure
Horaire :

Soirées
Lundi au vendredi
Disponibilité le samedi
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning Calgary Sage Hill
241 Sage Valley Common NW, Calgary, AB
Tél: (587) 324-1214
Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de Calgary.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning Calgary Sage Hill. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.

TUTEUR/TUTRICE ET ADMINISTRATEUR/ADMINISTRATRICE PÉDAGOGIQUE À TEMPS PARTIEL
Oxford Learning Mississauga Central est en pleine expansion ! Afin d'assurer notre croissance pour l'année scolaire en cours et les suivantes, nous recherchons un(e) TUTEUR/TUTRICE ET ADMINISTRATEUR/ADMINISTRATRICE PÉDAGOGIQUE À TEMPS PARTIEL pour se joindre à notre équipe dynamique. Nous sommes à la recherche d'une personne positive et enthousiaste, passionnée par l'apprentissage et l'enseignement, et possédant d'excellentes compétences administratives. Si ce poste vous intéresse, veuillez consulter les qualifications ci-dessous et nous faire parvenir votre CV.
Acquérir une précieuse expérience en enseignement ! Accompagner les enfants et leurs familles pour aider les élèves de tous âges à réussir leurs études. Les programmes d'Oxford Learning proposent des approches pédagogiques novatrices, conçues pour servir tout au long de la vie. Nous enseignons aux élèves, de la maternelle à l'université, comment apprendre, se concentrer, écouter et mémoriser. Mais surtout, comment croire en eux et réaliser leurs rêves scolaires.
Description du poste :
Ce poste exige un emploi en présentiel.
***Les candidatures provenant de l'extérieur de la province ne seront pas prises en compte.***
Exigences pour ce poste :

Formation postsecondaire en intervention auprès des enfants et des jeunes ou en travail social
Expérience du service à la clientèle
Excellentes compétences en communication, tant à l'oral qu'à l'écrit
Résidence obligatoire dans la région du Grand Toronto
Nos centres sont à la recherche d'une personne :

Très organisée et capable de s'adapter rapidement aux imprévus
À l'aise avec la rédaction de rapports et la formulation de rétroaction
Capable de réagir rapidement
Maîtrise de la gestion des priorités
Agréable, amicale, extravertie, créative, confiante et dynamique
À l'aise pour communiquer avec les élèves, les parents et les enseignants, en personne et par téléphone
Capable de coordonner les horaires des élèves et des enseignants et de contribuer à l'organisation des événements du centre
Vos tâches comprendront notamment :

Évaluation des nouveaux élèves
Enseignement en petits groupes au besoin (de la maternelle à la 8e année)
Contribution à la conception de programmes d'études
Formation et évaluation des enseignants
Établir des liens avec les élèves, les parents et les nouveaux clients
Créez un environnement d'apprentissage stimulant et dynamique dans nos centres, chaque jour !
Type d'emploi : Temps partiel - 12 heures par semaine
Fourchette salariale : 18 $ à 19 $ / heure
Horaire variable :

Du lundi au jeudi, de 16 h à 20 h
Samedi, de 10 h à 14 h (obligatoire)
À propos d'Oxford Learning :
Oxford Learning est un organisme canadien de soutien scolaire qui aide les élèves à améliorer leurs résultats scolaires depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de tous niveaux, Oxford Learning utilise les sciences cognitives pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage solides sur lesquelles ils pourront compter tout au long de leur vie !
Êtes-vous la personne exceptionnelle qu'on recherche ? Postulez dès maintenant !
Si ce poste correspond à vos compétences, n'hésitez pas à nous contacter !
Oxford Learning Mississauga Central
640, avenue Eglinton Ouest, Mississauga (Ontario)
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à se joindre à l'équipe d'Oxford Learning Mississauga Central. Toutefois, seules les personnes sélectionnées pour l'entrevue seront contactées.

Tuteur de français à temps partiel recherché
Désireux d’aider les élèves à transformer « Je ne sais pas » en « Oh la la » ? Motivé à contribuer à soutenir l’éducation française des enfants en dehors de la salle de classe ?
Nos heures comptent ! Bénéficiez d'une expérience pédagogique précieuse !
Êtes-vous un francophone sympathique, fiable et enthousiaste ? Rejoignez l'équipe d'Oxford Learning Unionville en tant que professeur/tuteur/coach de français à temps partiel. Allumez votre passion pour aider les étudiants à réussir – en français !
Nous enseignons aux étudiants COMMENT apprendre le français. Nous aidons les étudiants à améliorer leurs compétences académiques et d'étude en petit groupe. On s'amuse beaucoup! Nos classes sont petites avec un maximum de trois élèves par enseignant. Nous fournissons l’ensemble du programme et des leçons. Les enseignants n'ont pas besoin de planifier les cours. Nos professeurs expliquent et guident les étudiants à travers le matériel fourni et les aident à parler de leur compréhension.
Exigences du poste
Les candidats doivent être disponibles du lundi au jeudi de 16h00 à 20h30, ainsi que le samedi en occasion (9h00 à 13h30). Un engagement jusqu’à la fin de l'année scolaire est préféré. Continuer tout l’été, c’est encore mieux. Vos étudiants adoreront travailler avec vous et être fiable est indispensable. Les candidats doivent posséder de solides connaissances en français et en anglais parlés et écrits et être à l'aise pour enseigner jusqu'à la 9e année, mais la 12e année est préférable. Le candidat est tenu d'enseigner les séances de cours en français.
Ce rôle est en personne. Vous devez pouvoir vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Les forfaits de déménagement ne sont pas disponibles.
La vérification des secteurs vulnérables est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous répondez à la majorité des exigences suivantes :
Éducation :

Baccalauréat ou certification similaire dans un domaine pertinent
Les étudiants de quatrième année d'université ayant une grande expérience du tutorat seront pris en considération
Certification d'enseignement, un atout
Bonne connaissance du programme de français de base actuel de la 3e à la 12e année. La connaissance des programmes d'anglais et de mathématiques de la 1re à la 8e année est un atout.
 Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement ou du tutorat du français de la 3e à la 12e année (ou l'équivalent)
Solides compétences en communication écrite et orale en anglais
Solides compétences en français et capacité à guider la compréhension des élèves
Capacité à mener plusieurs tâches de front et à travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois
Responsabilités (détails du poste) :
Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

Enseigner à jusqu'à trois élèves à la fois, à des niveaux différents
Enseigner en ligne et en personne
Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
Remplir des notes après la leçon
Effectuer les mises à jour quotidiennes des communications avec les étudiants
Garder une attitude amicale et professionnelle à tout moment
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des « high-five » à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

des événements amusants pour le personnel
des possibilités de formation continue
des contrôles et des commentaires fréquents
des possibilités de développement de l'entreprise
le développement pratique de vos compétences en matière d'enseignement
Type d'emploi : Temps partiel
Fourchette salariale : 19 $ à 22 $ / heure
Horaire :

Les soirées de lundi au jeudi
Le samedi
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning Unionville
8601 Warden Avenue, Markham, ON
Tel: (905) 513-8186
Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de Markham.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning Unionville. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.

Professeur/tuteur d'anglais et de mathématiques à temps partiel recherché
Passionné par les jeux de mots ? La littérature vous passionne ? Tout est question d'arithmétique ? Vous avez envie d'aider les élèves à réussir en anglais ou mathématiques?
Nous recherchons actuellement des enseignants-tuteurs à temps partiel pour un poste dans notre centre d'apprentissage à Oxford Learning Unionville. Ce poste est parfait pour toute personne qui aime travailler avec les étudiants, qui aime enseigner les tenants et aboutissants de la langue et qui est passionnée par l'idée d'aider les autres à développer leurs compétences dans ce domaine.
Les professeurs-tuteurs d'Oxford Learning n'ont pas à planifier leurs cours avant la classe, car tous les cours sont planifiés à l'avance. Les candidats seront entièrement formés à notre philosophie et à nos méthodes exclusives.
Exigences du poste
Tous les enseignants-tuteurs d'Oxford Learning travaillent après l'école, le soir (16h à 20h30) et le samedi (9h à 13h30). Un engagement pour l'année scolaire est préférable. Continuer tout l'été c'est encore mieux. Vos élèves aimeront travailler avec vous, et il est indispensable d'être fiable.
Ce poste est à pourvoir en personne. Vous devez être en mesure de vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Les forfaits de déménagement ne sont pas disponibles. La vérification du secteur vulnérable est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous remplissez la majorité des conditions suivantes :
Éducation :

Baccalauréat ou certification similaire dans un domaine pertinent.
Les étudiants de quatrième année d'université ayant une grande expérience du tutorat seront pris en considération.
Certification d'enseignement, un atout
Bonne connaissance des programmes actuels d'anglais et de mathématiques de la 1re à la 8e année; la connaissance des programmes de la 9e à la 12e année est un atout.
Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement ou du tutorat de la 1e à la 12e année (ou l'équivalent)
Solides compétences en communication écrite et orale en anglais
Solides compétences en mathématiques et capacité à guider la compréhension des élèves
Capacité à mener plusieurs tâches de front et à travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois
Responsabilités (détails du poste) :
Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

Enseigner jusqu'à trois étudiants à la fois à différents niveaux
Enseigner en ligne et en personne
Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
Remplir des notes après la leçon
Effectuer les mises à jour quotidiennes des communications avec les étudiants
Garder une attitude amicale et professionnelle à tout moment
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des « high-five » à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

des événements amusants pour le personnel
des possibilités de formation continue
des contrôles et des commentaires fréquents
des possibilités de développement de l'entreprise
le développement pratique de vos compétences pédagogiques
Type d'emploi : Temps partiel
Fourchette salariale : 18 $ à 21 $ / heure
Horaire :

Les soirées de lundi au jeudi
Le samedi
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning Unionville
8601 Warden Ave., Unit 9, Unionville, ON
Tél: 905-513-8186
Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de Unionville.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning Unionville. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.

Tuteur de français à temps partiel recherché
Désireux d’aider les élèves à transformer « Je ne sais pas » en « Oh la la » ? Motivé à contribuer à soutenir l’éducation française des enfants en dehors de la salle de classe ?
Nos heures comptent ! Bénéficiez d'une expérience pédagogique précieuse !
Êtes-vous un francophone sympathique, fiable et enthousiaste ? Rejoignez l'équipe d'Oxford Learning Bowmanville en tant que professeur/tuteur/coach de français à temps partiel. Allumez votre passion pour aider les étudiants à réussir – en français !
Nous enseignons aux étudiants COMMENT apprendre le français. Nous aidons les étudiants à améliorer leurs compétences académiques et d'étude en petit groupe. On s'amuse beaucoup! Nos classes sont petites avec un maximum de trois élèves par enseignant. Nous fournissons l’ensemble du programme et des leçons. Les enseignants n'ont pas besoin de planifier les cours. Nos professeurs expliquent et guident les étudiants à travers le matériel fourni et les aident à parler de leur compréhension.
Exigences du poste
Les candidats DOIVENT être disponibles du lundi au jeudi de 15h00 à 20h00, ainsi que le samedi (9h00 à 14h00). Un engagement jusqu’à la fin de l'année scolaire est préféré. Continuer tout l’été, c’est encore mieux. Vos étudiants adoreront travailler avec vous et être fiable est indispensable. Les candidats doivent posséder de solides connaissances en français et en anglais parlés et écrits et être à l'aise pour enseigner jusqu'à la 9e année, mais la 12e année est préférable. Le candidat est tenu d'enseigner les séances de cours en français.
Ce rôle est en personne. Vous devez pouvoir vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Les forfaits de déménagement ne sont pas disponibles.
La vérification des secteurs vulnérables est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous répondez à la majorité des exigences suivantes :
Éducation :

Baccalauréat ou certification similaire dans un domaine pertinent
Les étudiants de quatrième année d'université ayant une grande expérience du tutorat seront pris en considération
Certification d'enseignement, un atout
Bonne connaissance du programme de français de base actuel de la 9e à la 12e année.
 Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement ou du tutorat du français de la 9e à la 12e année (ou l'équivalent)
Solides compétences en communication écrite et orale en anglais
Solides compétences en français et capacité à guider la compréhension des élèves
Capacité à mener plusieurs tâches de front et à travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois
Responsabilités (détails du poste) :
Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

Enseigner à jusqu'à trois élèves à la fois, à des niveaux différents
Enseigner en ligne et en personne
Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
Remplir des notes après la leçon
Effectuer les mises à jour quotidiennes des communications avec les étudiants
Garder une attitude amicale et professionnelle à tout moment
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des « high-five » à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

des événements amusants pour le personnel
des possibilités de formation continue
des contrôles et des commentaires fréquents
des possibilités de développement de l'entreprise
le développement pratique de vos compétences en matière d'enseignement
Type d'emploi : Temps partiel
Fourchette salariale : 20 $ à 25 $ / heure
Horaire :

Deux soirées entre lundi et jeudi
Disponibilité le samedi en occasion
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning Bowmanville
200 King St. E., Bowmanville, ON
Tel: 905-419-2428
Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de Bowmanville.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning Bowmanville. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.

Tuteur de français à temps partiel recherché
Désireux d’aider les élèves à transformer « Je ne sais pas » en « Oh la la » ? Motivé à contribuer à soutenir l’éducation française des enfants en dehors de la salle de classe ?
Nos heures comptent ! Bénéficiez d'une expérience pédagogique précieuse !
Êtes-vous un francophone sympathique, fiable et enthousiaste ? Rejoignez l'équipe d'Oxford Learning Aurora en tant que professeur/tuteur/coach de français à temps partiel. Allumez votre passion pour aider les étudiants à réussir – en français !
Nous enseignons aux étudiants COMMENT apprendre le français. Nous aidons les étudiants à améliorer leurs compétences académiques et d'étude en petit groupe. On s'amuse beaucoup! Nos classes sont petites avec un maximum de trois élèves par enseignant. Nous fournissons l’ensemble du programme et des leçons. Les enseignants n'ont pas besoin de planifier les cours. Nos professeurs expliquent et guident les étudiants à travers le matériel fourni et les aident à parler de leur compréhension.
Exigences du poste
Les candidats DOIVENT être disponibles du lundi au jeudi de 15h00 à 20h00, ainsi que le samedi (9h00 à 13h00). Un engagement jusqu’à la fin de l'année scolaire est préféré. Continuer tout l’été, c’est encore mieux. Vos étudiants adoreront travailler avec vous et être fiable est indispensable. Les candidats doivent posséder de solides connaissances en français et en anglais parlés et écrits et être à l'aise pour enseigner jusqu'à la 9e année, mais la 12e année est préférable. Le candidat est tenu d'enseigner les séances de cours en français.
Ce rôle est en personne. Vous devez pouvoir vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Les forfaits de déménagement ne sont pas disponibles.
La vérification des secteurs vulnérables est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous répondez à la majorité des exigences suivantes :
Éducation :

Baccalauréat ou certification similaire dans un domaine pertinent
Les étudiants de quatrième année d'université ayant une grande expérience du tutorat seront pris en considération
Certification d'enseignement, un atout
Bonne connaissance du programme de français de base actuel de la 4e à la 12e année.
 Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement ou du tutorat du français de la 9e à la 12e année (ou l'équivalent)
Solides compétences en communication écrite et orale en anglais
Solides compétences en français et capacité à guider la compréhension des élèves
Capacité à mener plusieurs tâches de front et à travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois
Responsabilités (détails du poste) :
Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

Enseigner à jusqu'à trois élèves à la fois, à des niveaux différents
Enseigner en ligne et en personne
Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
Remplir des notes après la leçon
Effectuer les mises à jour quotidiennes des communications avec les étudiants
Garder une attitude amicale et professionnelle à tout moment
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des « high-five » à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

des événements amusants pour le personnel
des possibilités de formation continue
des contrôles et des commentaires fréquents
des possibilités de développement de l'entreprise
le développement pratique de vos compétences en matière d'enseignement
Type d'emploi : Temps partiel
Fourchette salariale : 18$ / heure
Horaire :

Soirées
Lundi au vendredi
Disponibilité le samedi
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning Aurora
129 Pedersen Drive, Aurora, ON
Tel: 905-503-0678
Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de Aurora.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning Aurora. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.

Professeur/tuteur de français/anglais à temps partiel recherché
Passionné par les jeux de mots ? La littérature vous passionne ? Vous avez envie d'aider les élèves à réussir en anglais/français ?
Nous recherchons actuellement des enseignants-tuteurs à temps partiel pour un poste dans notre centre d'apprentissage à Oxford Learning Rosedale. Ce poste est parfait pour toute personne qui aime travailler avec les étudiants, qui aime enseigner les tenants et aboutissants de la langue et qui est passionnée par l'idée d'aider les autres à développer leurs compétences dans ce domaine.
Les professeurs-tuteurs d'Oxford Learning n'ont pas à planifier leurs cours avant la classe, car tous les cours sont planifiés à l'avance. Les candidats seront entièrement formés à notre philosophie et à nos méthodes exclusives.
Exigences du poste
Tous les enseignants-tuteurs d'Oxford Learning travaillent après l'école, le soir (16h à 20h) et le samedi (9h à 14h). Un engagement jusqu'à la fin du trimestre en juin est préférable. Continuer tout l'été c'est encore mieux. Vos élèves aimeront travailler avec vous, et il est indispensable d'être fiable.
Ce poste est à pourvoir en personne. Vous devez être en mesure de vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Les forfaits de déménagement ne sont pas disponibles. La vérification du secteur vulnérable est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous remplissez la majorité des conditions suivantes :
Éducation :

Baccalauréat ou certification similaire dans un domaine pertinent.
Les étudiants de quatrième année d'université ayant une grande expérience du tutorat seront pris en considération.
Certification d'enseignement, un atout
Bonne connaissance du programme scolaire actuel de la 9e à la 12e année.
Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement ou du tutorat du français de la 9e à la 12e année (ou l'équivalent)
Solides compétences en communication écrite et orale en anglais
Capacité à mener plusieurs tâches de front et à travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois.
Responsabilités (détails du poste) :
Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

Enseigner jusqu'à trois étudiants à la fois à différents niveaux
Enseigner en ligne et en personne
Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
Remplir des notes après la leçon
Effectuer les mises à jour quotidiennes des communications avec les étudiants
Garder une attitude amicale et professionnelle à tout moment
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des « high-five » à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

des événements amusants pour le personnel
des possibilités de formation continue
des contrôles et des commentaires fréquents
des possibilités de développement de l'entreprise
le développement pratique de vos compétences pédagogiques
Type d'emploi : Temps partiel
Fourchette salariale : 17,60 $ - 20 $ / heure
Horaire :

Soirées
Lundi au vendredi
Disponibilité le samedi
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning Rosedale
44 St Clair Ave., 2nd Floor, Rosedale, ON
Tél: (416) 710-1858
Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de Rosedale.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning Rosedale. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.

Tuteur de français à temps partiel recherché
Désireux d’aider les élèves à transformer « Je ne sais pas » en « Oh la la » ? Motivé à contribuer à soutenir l’éducation française des enfants en dehors de la salle de classe ?
Nos heures comptent ! Bénéficiez d'une expérience pédagogique précieuse !
Êtes-vous un francophone sympathique, fiable et enthousiaste ? Rejoignez l'équipe d'Oxford Learning Thornhill en tant que professeur/tuteur/coach de français à temps partiel. Allumez votre passion pour aider les étudiants à réussir – en français !
Nous enseignons aux étudiants COMMENT apprendre le français. Nous aidons les étudiants à améliorer leurs compétences académiques et d'étude en petit groupe. On s'amuse beaucoup! Nos classes sont petites avec un maximum de trois élèves par enseignant. Nous fournissons l’ensemble du programme et des leçons. Les enseignants n'ont pas besoin de planifier les cours. Nos professeurs expliquent et guident les étudiants à travers le matériel fourni et les aident à parler de leur compréhension.
Exigences du poste
Les candidats DOIVENT être disponibles du lundi au jeudi de 16h à 19h. Un engagement jusqu’à la fin du mandat en juin 2025 est préféré. Continuer tout l’été, c’est encore mieux. Vos étudiants adoreront travailler avec vous et être fiable est indispensable. Les candidats doivent posséder de solides connaissances en français et en anglais parlés et écrits et être à l'aise pour enseigner jusqu'à la 9e année, mais la 12e année est préférable. Le candidat est tenu d'enseigner les séances de cours en français.
Ce rôle est en personne. Vous devez pouvoir vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Les forfaits de déménagement ne sont pas disponibles.
La vérification des secteurs vulnérables est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous répondez à la majorité des exigences suivantes :
Éducation :

Baccalauréat ou certification similaire dans un domaine pertinent
Les étudiants de quatrième année d'université ayant une grande expérience du tutorat seront pris en considération
Certification d'enseignement, un atout
Bonne connaissance du programme de français de base actuel de la 4e à la 12e année.
 Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement ou du tutorat du français de la 4e à la 12e année (ou l'équivalent)
Solides compétences en communication écrite et orale en anglais
Solides compétences en français et capacité à guider la compréhension des élèves
Capacité à mener plusieurs tâches de front et à travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois
Responsabilités (détails du poste) :
Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

Enseigner à jusqu'à trois élèves à la fois, à des niveaux différents
Enseigner en ligne et en personne
Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
Remplir des notes après la leçon
Effectuer les mises à jour quotidiennes des communications avec les étudiants
Garder une attitude amicale et professionnelle à tout moment
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des « high-five » à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

des événements amusants pour le personnel
des possibilités de formation continue
des contrôles et des commentaires fréquents
des possibilités de développement de l'entreprise
le développement pratique de vos compétences en matière d'enseignement
Type d'emploi : Temps partiel
Fourchette salariale : 17,60 $ / heure
Horaire :

Soirées
Lundi au jeudi
Disponibilité le samedi
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning Thornhill
110-7700 Bathurst Street, Thornhill, ON
Tel: (905) 707-1417
Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de Thornhill.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning Thornhill. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.

Professeur/tuteur d'anglais et de mathématiques à temps partiel recherché
Passionné par les jeux de mots ? La littérature vous passionne ? Tout est question d'arithmétique ? Vous avez envie d'aider les élèves à réussir en anglais ou mathématiques?
Nous recherchons actuellement des enseignants-tuteurs à temps partiel pour un poste dans notre centre d'apprentissage à Oxford Learning [LIEU]. Ce poste est parfait pour toute personne qui aime travailler avec les étudiants, qui aime enseigner les tenants et aboutissants de la langue et qui est passionnée par l'idée d'aider les autres à développer leurs compétences dans ce domaine.
Les professeurs-tuteurs d'Oxford Learning n'ont pas à planifier leurs cours avant la classe, car tous les cours sont planifiés à l'avance. Les candidats seront entièrement formés à notre philosophie et à nos méthodes exclusives.
Exigences du poste
Tous les enseignants-tuteurs d'Oxford Learning travaillent après l'école, le soir (16h à 20h) et le samedi (9h à 15h). Un engagement pour l'année scolaire est préférable. Continuer tout l'été c'est encore mieux. Vos élèves aimeront travailler avec vous, et il est indispensable d'être fiable.
Ce poste est à pourvoir en personne. Vous devez être en mesure de vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Les forfaits de déménagement ne sont pas disponibles. La vérification du secteur vulnérable est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous remplissez la majorité des conditions suivantes :
Éducation :

Baccalauréat ou certification similaire dans un domaine pertinent.
Les étudiants de quatrième année d'université ayant une grande expérience du tutorat seront pris en considération.
Certification d'enseignement, un atout
Bonne connaissance du programme scolaire actuel de la maternelle à la 12e année.
Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement ou du tutorat du français de la 9e à la 12e année (ou l'équivalent)
Solides compétences en communication écrite et orale en anglais
Capacité à mener plusieurs tâches de front et à travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois.
Responsabilités (détails du poste) :
Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

Enseigner jusqu'à trois étudiants à la fois à différents niveaux
Enseigner en ligne et en personne
Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
Remplir des notes après la leçon
Effectuer les mises à jour quotidiennes des communications avec les étudiants
Garder une attitude amicale et professionnelle à tout moment
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des « high-five » à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

des événements amusants pour le personnel
des possibilités de formation continue
des contrôles et des commentaires fréquents
des possibilités de développement de l'entreprise
 le développement pratique de vos compétences pédagogiques
Type d'emploi : Temps partiel
Fourchette salariale : x$ à x$ / heure
Horaire :

Soirées
Lundi au vendredi
Disponibilité le samedi
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning Richmond
200-7380 Westminster Highway, Richmond, British Columbia
Tél: (604) 233-5566
Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de Richmond.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning Richmond. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.

Recherche d'un professeur/tuteur de mathématiques au secondaire à temps partiel 
Motivé par les mathématiques ? Excité par les équations ? Désireux d'aider les élèves à réussir en mathématiques ?
Nos heures comptent ! Acquérir une précieuse expérience d'enseignement! Oxford Learning Richmond est à la recherche d'un professeur de mathématiques de niveau secondaire à temps partiel, fiable, enthousiaste et dynamique qui souhaite travailler dans un environnement d'enseignement enrichissant. Les candidats doivent posséder une solide expérience en mathématiques et être à l'aise pour enseigner à des élèves de 11e et 12e années à tous les niveaux. Les professeurs de mathématiques dynamiques doivent être à l'aise pour enseigner les fonctions avancées, le calcul et la gestion des données.
Nous sommes actuellement à la recherche de professeurs-tuteurs à temps partiel pour un poste dans notre centre d'apprentissage. Ce poste est parfait pour toute personne qui aime travailler avec les élèves, qui aime les chiffres et les équations, et qui est passionnée par le fait d'aider les autres à renforcer leurs compétences dans ces domaines.
Les professeurs-tuteurs d'Oxford Learning n'ont pas à planifier leurs cours avant la classe, car tous les cours sont planifiés à l'avance. Les candidats seront entièrement formés à notre philosophie et à nos méthodes exclusives.
Exigences du poste
Tous les enseignants-tuteurs d'Oxford Learning travaillent après l'école, le soir (15h à 19h) et le samedi (9h à 13h). Un engagement jusqu'à la fin de l'année scolaire est préférable. Continuer tout l'été c'est encore mieux. Vos élèves aimeront travailler avec vous, et il est indispensable d'être fiable.
Ce poste est à pourvoir en personne. Vous devez être en mesure de vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Les forfaits de déménagement ne sont pas disponibles. La vérification pour travailler auprès de personnes vulnérables est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous remplissez la majorité des conditions suivantes :
Éducation :

Baccalauréat ou certification similaire dans un domaine pertinent
Les étudiants de quatrième année d'université ayant une grande expérience du tutorat seront pris en considération
Certification d'enseignement, un atout
Bonne connaissance du programme actuel de mathématiques de la 9e à la 12e année, en particulier des mathématiques de niveau supérieur, y compris, mais sans s'y limiter, les fonctions avancées, l'algèbre, la trigonométrie et le calcul, ainsi que les vecteurs
 Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement/tutorat en mathématiques au niveau de la 9e à la 12e année (ou équivalent)
Solides compétences en communication écrite et orale en anglais
Solides compétences en mathématiques et capacité à guider la compréhension des élèves
Capacité à mener plusieurs tâches de front et à travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois
Responsabilités (détails du poste) :
Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

Enseigner à jusqu'à trois élèves à la fois, à des niveaux différents
Enseigner en ligne et en personne
Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
Remplir des notes après la leçon
Effectuer les mises à jour quotidiennes des communications avec les étudiants
Garder une attitude amicale et professionnelle à tout moment
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux :
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des « high-five » à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

des événements amusants pour le personnel
des possibilités de formation continue
des contrôles et des commentaires fréquents
des possibilités de développement de l'entreprise
le développement pratique de vos compétences en matière d'enseignement
Type d'emploi : Temps partiel
Fourchette salariale : 19 $ à 21 $ / heure
Horaire :

Soirées
Lundi au vendredi (15h à 19h)
Disponibilité le samedi (9h à 13h)
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning Richmond
200-7380 Westminster Highway, Richmond, British Columbia
Tel: (604) 233-5566
Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de Richmond.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning Richmond. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.

Professeur/tuteur de français recherché
Désireux d'aider les élèves à transformer les « Je ne sais pas » en « Oh la la » ? Vous êtes motivé pour aider à soutenir l'éducation française des enfants en dehors de la salle de classe ?
Oxford Learning Richmond est à la recherche d'un professeur de français dynamique, passionné, engagé et enthousiaste qui souhaite travailler dans un environnement d'enseignement enrichissant. Nos programmes de français offrent un soutien individuel aux étudiants qui cherchent à améliorer leurs compétences académiques et leurs habitudes d'étude. Les candidats doivent avoir une grande passion pour la réussite des élèves et être à l'aise pour enseigner le français à des élèves âgés de la maternelle à la 12e année.
Les professeurs-tuteurs d'Oxford Learning n'ont pas à planifier leurs cours avant la classe, car tous les cours sont planifiés à l'avance. Les candidats seront entièrement formés à notre philosophie et à nos méthodes exclusives.
Exigences du poste
Tous les professeurs particuliers d'Oxford Learning travaillent après l'école, le soir (15h30 à 20h30) et le samedi (9h30 à 15h30). Un engagement jusqu'à la fin du trimestre en juin est préférable. Vos élèves aimeront travailler avec vous, et il est indispensable d'être fiable.
Les candidats doivent posséder de solides connaissances en français et en anglais, à l'oral comme à l'écrit, et être à l'aise pour enseigner jusqu'au niveau de la 9e année, mais de préférence jusqu'à la 12e année. Le candidat est tenu de donner des cours en français.
Ce poste est à pourvoir en personne. Vous devez être en mesure de vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. La vérification pour travailler auprès de personnes vulnérables est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous remplissez la majorité des conditions suivantes :
Éducation :

Baccalauréat ou certification similaire dans un domaine pertinent
Les étudiants de quatrième année d'université ayant une grande expérience du tutorat seront pris en considération
Certification d'enseignement, un atout
Bonne connaissance du programme de français de base actuel de la 9e à la 12e année.
 Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement ou du tutorat du français de la 9e à la 12e année (ou l'équivalent)
Solides compétences en communication écrite et orale en anglais
Solides compétences en mathématiques et capacité à guider la compréhension des élèves
Capacité à mener plusieurs tâches de front et à travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois
Responsabilités (détails du poste)
Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

Enseigner à jusqu'à trois élèves à la fois, à des niveaux différents
Enseigner en ligne et en personne
Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
Remplir des notes après la leçon
Effectuer les mises à jour quotidiennes des communications avec les étudiants
Garder une attitude amicale et professionnelle à tout moment.
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des « high-five » à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

des événements amusants pour le personnel
des possibilités de formation continue
des contrôles et des commentaires fréquents
des possibilités de développement de l'entreprise
le développement pratique de vos compétences en matière d'enseignement
Type d'emploi : Temps partiel
Fourchette salariale : 19$ - 20$ / heure
Horaire :

Soirées
Lundi au vendredi
Disponibilité le samedi
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning Centre Richmond
200-7380 Westminster Highway, Richmond, BC
Tel: (604) 670-5183
Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de Richmond.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning Richmond. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.

Tuteur de français à temps partiel recherché
Désireux d’aider les élèves à transformer « Je ne sais pas » en « Oh la la » ? Motivé à contribuer à soutenir l’éducation française des enfants en dehors de la salle de classe ?
Nos heures comptent ! Bénéficiez d'une expérience pédagogique précieuse !
Êtes-vous un francophone sympathique, fiable et enthousiaste ? Rejoignez l'équipe d'Oxford Learning [Lieu] en tant que professeur/tuteur/coach de français à temps partiel. Allumez votre passion pour aider les étudiants à réussir – en français !
Nous enseignons aux étudiants COMMENT apprendre le français. Nous aidons les étudiants à améliorer leurs compétences académiques et d'étude en petit groupe. On s'amuse beaucoup! Nos classes sont petites avec un maximum de trois élèves par enseignant. Nous fournissons l’ensemble du programme et des leçons. Les enseignants n'ont pas besoin de planifier les cours. Nos professeurs expliquent et guident les étudiants à travers le matériel fourni et les aident à parler de leur compréhension.
Exigences du poste
Les candidats DOIVENT être disponibles du lundi au jeudi de 16h00 à 20h00, ainsi que le samedi (9h00 à 13h00). Un engagement jusqu’à la fin de l'année scolaire est préféré. Continuer tout l’été, c’est encore mieux. Vos étudiants adoreront travailler avec vous et être fiable est indispensable. Les candidats doivent posséder de solides connaissances en français et en anglais parlés et écrits et être à l'aise pour enseigner jusqu'à la 9e année, mais la 12e année est préférable. Le candidat est tenu d'enseigner les séances de cours en français.
Ce rôle est en personne. Vous devez pouvoir vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Les forfaits de déménagement ne sont pas disponibles.
La vérification des secteurs vulnérables est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous répondez à la majorité des exigences suivantes :
Éducation :

Baccalauréat ou certification similaire dans un domaine pertinent
Les étudiants de quatrième année d'université ayant une grande expérience du tutorat seront pris en considération
Certification d'enseignement, un atout
Bonne connaissance du programme de français de base actuel de la 4e à la 12e année.
 Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement ou du tutorat du français de la 1e à la 12e année (ou l'équivalent)
Solides compétences en communication écrite et orale en anglais
Solides compétences en français et capacité à guider la compréhension des élèves
Capacité à mener plusieurs tâches de front et à travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois
Responsabilités (détails du poste) :
Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

Enseigner à jusqu'à trois élèves à la fois, à des niveaux différents
Enseigner en ligne et en personne
Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
Remplir des notes après la leçon
Effectuer les mises à jour quotidiennes des communications avec les étudiants
Garder une attitude amicale et professionnelle à tout moment
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des « high-five » à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

des événements amusants pour le personnel
des possibilités de formation continue
des contrôles et des commentaires fréquents
des possibilités de développement de l'entreprise
le développement pratique de vos compétences en matière d'enseignement
Type d'emploi : Temps partiel
Fourchette salariale : x $ à x $ / heure
Horaire :

Soirées
Lundi au jeudi
Disponibilité le samedi et le dimanche
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning Vancouver Oakridge
5516 Cambie Street Vancouver, BC
Tel: 604-559-5557
Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de Vancouver.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning Vancouver Oakridge. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.

Professeur/tuteur d'anglais et de mathématiques à temps partiel recherché
Passionné par les jeux de mots ? La littérature vous passionne ? Tout est question d'arithmétique ? Vous avez envie d'aider les élèves à réussir en anglais ou mathématiques?
Nous recherchons actuellement des enseignants-tuteurs à temps partiel pour un poste dans notre centre d'apprentissage à Oxford Learning Richmond. Ce poste est parfait pour toute personne qui aime travailler avec les étudiants, qui aime enseigner les tenants et aboutissants de la langue et qui est passionnée par l'idée d'aider les autres à développer leurs compétences dans ce domaine.
Les professeurs-tuteurs d'Oxford Learning n'ont pas à planifier leurs cours avant la classe, car tous les cours sont planifiés à l'avance. Les candidats seront entièrement formés à notre philosophie et à nos méthodes exclusives.
Exigences du poste
Tous les enseignants-tuteurs d'Oxford Learning travaillent après l'école, le soir (15h à 19h) et le samedi (10h à 13h). Un engagement pour l'année scolaire est préférable. Continuer tout l'été c'est encore mieux. Vos élèves aimeront travailler avec vous, et il est indispensable d'être fiable.
Ce poste est à pourvoir en personne. Vous devez être en mesure de vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Les forfaits de déménagement ne sont pas disponibles. La vérification du secteur vulnérable est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous remplissez la majorité des conditions suivantes :
Éducation :

Baccalauréat ou certification similaire dans un domaine pertinent.
Les étudiants de quatrième année d'université ayant une grande expérience du tutorat seront pris en considération.
Certification d'enseignement, un atout
Bonne connaissance du programme scolaire actuel de la 9e à la 12e année.
Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement ou du tutorat du français de la 9e à la 12e année (ou l'équivalent)
Solides compétences en communication écrite et orale en anglais
Capacité à mener plusieurs tâches de front et à travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois.
Responsabilités (détails du poste) :
Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

Enseigner jusqu'à trois étudiants à la fois à différents niveaux
Enseigner en ligne et en personne
Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
Remplir des notes après la leçon
Effectuer les mises à jour quotidiennes des communications avec les étudiants
Garder une attitude amicale et professionnelle à tout moment
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des « high-five » à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

des événements amusants pour le personnel
des possibilités de formation continue
des contrôles et des commentaires fréquents
des possibilités de développement de l'entreprise
 le développement pratique de vos compétences pédagogiques
Type d'emploi : Temps partiel
Fourchette salariale : 19$ à 21$ / heure
Horaire :

Soirées
Lundi au vendredi
Disponibilité le samedi
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning Richmond
200-7380 Westminster Hwy, Richmond, BC
Tél: (604) 233-5566
Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de Richmond.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning Richmond. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.

Enseignant(e)-tuteur(trice) en rédaction au secondaire recherché(e)
Vous aimez écrire? Vous souhaitez aider les élèves à améliorer leurs compétences en rédaction?
Acquérez une précieuse expérience en enseignement! Oxford Learning Richmond est à la recherche d’un(e) enseignant(e)-spécialiste en rédaction dynamique et enthousiaste, possédant de l’expérience dans l’enseignement de la rédaction d’essais et de la littérature au secondaire, et souhaitant évoluer dans un environnement d’enseignement stimulant et gratifiant.
Nos enseignant(e)s bénéficient d’un revenu stable tout en enseignant les matières qui les passionnent! Nos programmes personnalisés offrent un accompagnement aux élèves souhaitant améliorer leurs compétences en rédaction anglaise. Nos groupes sont de petite taille, avec un maximum de trois élèves par enseignant(e). Nous fournissons tout le matériel pédagogique et comptons sur nos enseignant(e)s pour interpréter, expliquer et guider les élèves afin qu’ils comprennent la matière et établissent des liens avec celle-ci.
Tous les cours sont offerts dans notre centre, ce qui évite de devoir consacrer du temps aux déplacements chez les élèves.
Exigences du poste
Les enseignant(e)s-tuteur(trice)s d’Oxford Learning travaillent après les heures de classe et en soirée (du lundi au vendredi, de 15 h 30 à 19 h), ainsi que certains samedis occasionnels (de 10 h à 13 h).
Un engagement jusqu’à la fin de l’année scolaire est privilégié. Une disponibilité pendant l’été constitue un atout supplémentaire. Vos élèves aimeront travailler avec vous; la fiabilité est donc essentielle.
Ce poste est offert en présentiel. Vous devez être en mesure de vous déplacer jusqu’à cet établissement. Il ne s’agit pas d’un poste à distance. Aucune aide à la relocalisation n’est offerte. Une vérification des antécédents judiciaires pour le secteur vulnérable est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous possédez la majorité des qualifications suivantes :
Formation

Diplôme universitaire / baccalauréat en éducation ou dans un domaine connexe (une maîtrise est privilégiée)
Brevet d’enseignement de la Colombie-Britannique considéré comme un atout
Bonne connaissance du programme scolaire actuel de la 7e à la 12e année
Expérience

Expérience en enseignement ou en tutorat auprès d’élèves de la 7e à la 12e année (ou niveau équivalent)
Excellentes compétences en communication écrite et orale en anglais courant de niveau natif
Capacité à offrir des leçons engageantes et interactives favorisant la participation et la compréhension des élèves
Personnalité dynamique, énergique et sociable
Excellentes compétences organisationnelles et capacité à gérer plusieurs tâches simultanément avec jusqu’à trois élèves à la fois
Responsabilités (détails du poste)
Vous travaillerez directement auprès des élèves à titre de coach pédagogique interactif(ve), avec les responsabilités suivantes :

Enseigner à un maximum de trois élèves simultanément, à différents niveaux
Offrir de l’enseignement en ligne et en personne
Appliquer les méthodologies et la philosophie d’Oxford Learning
Rédiger les notes de suivi après les leçons
Effectuer les mises à jour quotidiennes destinées aux élèves et aux familles
Maintenir en tout temps une attitude professionnelle et accueillante
Les employé(e)s peuvent également être appelé(e)s à effectuer d’autres tâches connexes, selon les besoins évolutifs de l’organisation.
Des sourires, des « high-fives » et des élèves heureux
Dans ce poste, vous jouerez un rôle important dans le développement de la confiance et de l’estime de soi des élèves. Aider les jeunes à surmonter leurs défis scolaires et à réaliser leur plein potentiel est une expérience extrêmement gratifiante. Vous serez récompensé(e) par des sourires et des « high-fives » à chaque quart de travail.
Autres avantages du poste :

Activités sociales pour le personnel
Possibilités de formation continue
Rencontres régulières de suivi et rétroaction
Possibilités d’avancement au sein de l’entreprise
Développement concret de vos compétences en enseignement
Type d’emploi : Temps partiel
Salaire : 20 $ à 21 $ / heure
Avantages :

Soins dentaires
Horaire flexible
Congés payés
Horaire

Soirs (15 à 20 heures par semaine)
Du lundi au vendredi
Disponibilité les samedis
À propos d’Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien de soutien scolaire qui aide les élèves à améliorer leurs résultats depuis 1984. Grâce à une gamme complète de programmes destinés aux élèves de tous âges et de tous niveaux, Oxford Learning utilise les principes de l’apprentissage cognitif afin d’aider les élèves à développer des stratégies d’apprentissage solides qui leur serviront toute leur vie.
Êtes-vous l’enseignant(e)-tuteur(trice) exceptionnel(le) que nous recherchons? Postulez dès aujourd’hui!
Oxford Learning Richmond
200-7380 Westminster Highway
Richmond (Colombie-Britannique)
Les candidat(e)s doivent résider dans la région de Richmond ou à une courte distance de déplacement.
Nous remercions toutes les personnes qui soumettront leur candidature. Toutefois, seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.

Tuteur de français à temps partiel recherché
Désireux d’aider les élèves à transformer « Je ne sais pas » en « Oh la la » ? Motivé à contribuer à soutenir l’éducation française des enfants en dehors de la salle de classe ?
Nos heures comptent ! Bénéficiez d'une expérience pédagogique précieuse !
Êtes-vous un francophone sympathique, fiable et enthousiaste ? Rejoignez l'équipe d'Oxford Learning Kitsilano en tant que professeur/tuteur/coach de français à temps partiel. Allumez votre passion pour aider les étudiants à réussir – en français !
Nous enseignons aux étudiants COMMENT apprendre le français. Nous aidons les étudiants à améliorer leurs compétences académiques et d'étude en petit groupe. On s'amuse beaucoup! Nos classes sont petites avec un maximum de trois élèves par enseignant. Nous fournissons l’ensemble du programme et des leçons. Les enseignants n'ont pas besoin de planifier les cours. Nos professeurs expliquent et guident les étudiants à travers le matériel fourni et les aident à parler de leur compréhension.
Exigences du poste
Les candidats DOIVENT être disponibles du lundi au jeudi de 15h à 19h, ainsi que le samedi (9h à 15h). Un engagement jusqu’à la fin de l'année scolaire est préféré. Continuer tout l’été, c’est encore mieux. Vos étudiants adoreront travailler avec vous et être fiable est indispensable. Les candidats doivent posséder de solides connaissances en français et en anglais parlés et écrits et être à l'aise pour enseigner jusqu'à la 9e année, mais la 12e année est préférable. Le candidat est tenu d'enseigner les séances de cours en français.
Ce rôle est en personne. Vous devez pouvoir vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Les forfaits de déménagement ne sont pas disponibles.
La vérification des secteurs vulnérables est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous répondez à la majorité des exigences suivantes :
Éducation :

Baccalauréat ou certification similaire dans un domaine pertinent
Les étudiants de quatrième année d'université ayant une grande expérience du tutorat seront pris en considération
Certification d'enseignement, un atout
Bonne connaissance du programme de français de base actuel de la 9e à la 12e année.
 Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement ou du tutorat du français de la 9e à la 12e année (ou l'équivalent)
Solides compétences en communication écrite et orale en anglais
Solides compétences en français et capacité à guider la compréhension des élèves
Capacité à mener plusieurs tâches de front et à travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois
Responsabilités (détails du poste) :
Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

Enseigner à jusqu'à trois élèves à la fois, à des niveaux différents
Enseigner en ligne et en personne
Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
Remplir des notes après la leçon
Effectuer les mises à jour quotidiennes des communications avec les étudiants
Garder une attitude amicale et professionnelle à tout moment
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des « high-five » à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

des événements amusants pour le personnel
des possibilités de formation continue
des contrôles et des commentaires fréquents
des possibilités de développement de l'entreprise
le développement pratique de vos compétences en matière d'enseignement
Type d'emploi : Temps partiel
Fourchette salariale : 19 $ à 21 $ / heure
Horaire :

Soirées
Lundi au vendredi
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning Kitsilano
306-2083 Alma St, Vancouver, BC
Tel: 604-563-2000
Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de Kitsilano.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning Kitsilano. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.

Enseignant(e)-tuteur(trice) de français et d’espagnol recherché(e)
Envie d’aider les élèves à transformer leurs « Je ne sais pas » en « Oh là là! » ou en « ¡Olé! »? Passionné(e) par l’enseignement du français et de l’espagnol et motivé(e) à soutenir l’apprentissage des langues en dehors de la salle de classe?
Oxford Learning Kitsilano est à la recherche d’un(e) enseignant(e) de français et d’espagnol dynamique, enthousiaste, engagé(e) et passionné(e) pour se joindre à son équipe. Nos programmes de français offrent un accompagnement personnalisé aux élèves souhaitant améliorer leurs résultats scolaires ainsi que leurs méthodes d’étude. La personne recherchée doit avoir à cœur la réussite des élèves et être à l’aise d’enseigner à des élèves de la maternelle à la 12e année en français.
Les enseignant(e)s-tuteur(trice)s d’Oxford Learning n’ont pas à préparer leurs leçons avant les cours, puisque tout le matériel pédagogique et les leçons sont déjà planifiés. Les personnes retenues recevront une formation complète sur notre philosophie et nos méthodes exclusives.
Exigences du poste
Tous les enseignant(e)s-tuteur(trice)s d’Oxford Learning travaillent après les heures de classe et en soirée, de 15 h 30 à 19 h, ainsi que certains samedis de 10 h à 13 h.
Un engagement jusqu’à la fin de l’année scolaire en juin est privilégié. Vos élèves aimeront travailler avec vous; la fiabilité est donc essentielle.
Les candidat(e)s doivent posséder une excellente maîtrise du français, de l’espagnol et de l’anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit. Ils doivent être à l’aise d’enseigner jusqu’à la 9e année; la capacité d’enseigner jusqu’à la 12e année constitue un atout. Les cours seront donnés en français et en espagnol.
Ce poste est offert en présentiel. Vous devez être en mesure de vous déplacer jusqu’à cet établissement. Il ne s’agit pas d’un poste à distance. Aucune aide à la relocalisation n’est offerte.
Une vérification des antécédents judiciaires pour le secteur vulnérable est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous possédez la majorité des qualifications suivantes :
Formation

Baccalauréat ou certification équivalente dans un domaine pertinent
Les étudiant(e)s universitaires de quatrième année possédant une vaste expérience en tutorat seront également considérés
Brevet d’enseignement de la Colombie-Britannique considéré comme un atout
Bonne connaissance du programme-cadre actuel de français langue seconde, de la maternelle à la 7e année
Expérience

Expérience en enseignement ou en tutorat du français et de l’espagnol auprès d’élèves de la maternelle à la 10e année (ou niveau équivalent)
Excellentes compétences en communication écrite et orale en anglais
Excellente maîtrise du français et capacité à accompagner les élèves dans leur compréhension dans un français courant de niveau natif
Capacité à gérer plusieurs tâches simultanément et à travailler avec jusqu’à trois élèves à la fois
Responsabilités (détails du poste)
Vous travaillerez directement auprès des élèves à titre de coach pédagogique interactif(ve), avec les responsabilités suivantes :

Enseigner à un maximum de trois élèves simultanément, à différents niveaux
Offrir de l’enseignement en ligne et en personne
Appliquer les méthodologies et la philosophie d’Oxford Learning
Rédiger les notes de suivi après les leçons
Effectuer les mises à jour quotidiennes destinées aux élèves et aux familles
Maintenir en tout temps une attitude professionnelle et accueillante
Des sourires, des « high-fives » et des élèves heureux
Dans ce poste, vous jouerez un rôle important dans le développement de la confiance et de l’estime de soi des élèves. Aider les jeunes à surmonter leurs défis scolaires et à réaliser leur plein potentiel est une expérience extrêmement gratifiante. Vous serez récompensé(e) par des sourires et des « high-fives » à chaque quart de travail.
Autres avantages du poste :

Activités sociales pour le personnel
Possibilités de formation continue
Rencontres régulières de suivi et rétroaction
Possibilités d’avancement au sein de l’entreprise
Développement concret de vos compétences en enseignement
Type d’emploi : Temps partiel
Salaire : 21 $ de l’heure
Horaire

Soirées
Du lundi au vendredi
Disponibilité les samedis
À propos d’Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien de soutien scolaire qui aide les élèves à améliorer leurs résultats depuis 1984. Grâce à une gamme complète de programmes destinés aux élèves de tous âges et de tous niveaux, Oxford Learning utilise les principes de l’apprentissage cognitif afin d’aider les élèves à développer des stratégies d’apprentissage solides qui leur serviront toute leur vie.
Êtes-vous l’enseignant(e)-tuteur(trice) exceptionnel(le) que nous recherchons? Postulez dès aujourd’hui!
Oxford Learning Kitsilano
306-2083, rue Alma
Vancouver (Colombie-Britannique)
Tél. : (604) 670-5103
Les candidat(e)s doivent résider dans la région de Vancouver ou à une courte distance de déplacement.
Nous remercions toutes les personnes qui soumettront leur candidature. Toutefois, seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.

Professeur d'écriture au secondaire
Aimez-vous écrire? Désireux d’aider les étudiants à réussir leur écriture ?
Bénéficiez d'une expérience pédagogique précieuse ! Oxford Learning - Kitsilano est à la recherche d'un enseignant spécialiste de l'écriture optimiste et dynamique qui a de l'expérience dans l'enseignement de la rédaction d'essais et de la littérature au secondaire et souhaite travailler dans un environnement d'enseignement enrichissant.
Nos professeurs peuvent s’attendre à un revenu stable en enseignant les matières qu’ils aiment ! Nos programmes individualisés offrent un soutien aux étudiants cherchant à améliorer leurs compétences rédactionnelles en anglais. Nos classes sont petites, avec un maximum de trois élèves par enseignant. Nous fournissons l'ensemble du programme et comptons sur nos enseignants pour interpréter, expliquer et guider nos élèves vers la compréhension et la connexion avec le matériel. Tous les enseignements sont dispensés dans notre centre, vous n'avez donc pas besoin de passer votre temps précieux à vous rendre au domicile de chaque élève.
Exigences du poste
Les enseignants-tuteurs d'Oxford Learning travaillent après l'école et en soirée (du lundi au vendredi de 15h30 à 19h00), ainsi que les samedis occasionnels (de 10h00 à 13h00). Un engagement jusqu'à la fin de l'année scolaire est préférable. Continuer tout l’été, c’est encore mieux. Vos étudiants adoreront travailler avec vous et être fiable est indispensable.
Ce rôle est en personne. Vous devez pouvoir vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Aucun forfait de déménagement n'est offert.
La vérification des secteurs vulnérables est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous répondez à la majorité des exigences suivantes :
Éducation:

Diplôme universitaire / baccalauréat en éducation ou dans un domaine connexe (maîtrise de préférence)
Certification en enseignement de la Colombie-Britannique, un atout
Bonne connaissance du programme d'études actuel de la 7e à la 12e année
Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement/du tutorat à un niveau de la 7e à la 12e année (ou l'équivalent)
Excellentes compétences en communication écrite et orale dans un anglais courant et natif
Proposer des leçons engageantes et interactives pour promouvoir la participation et la compréhension des élèves
Personnalité dynamique, énergique et extravertie
Très organisé, avec la capacité d'effectuer plusieurs tâches à la fois et de travailler de manière équilibrée avec jusqu'à trois étudiants à la fois
Responsabilités (détails du poste) :
Vous travaillerez directement avec les étudiants en tant que coach interactif avec les responsabilités suivantes :

Enseigner jusqu'à 3 étudiants à la fois à différents niveaux
Enseigner en ligne et en personne
Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
Remplir des notes après le cours
Effectuer des mises à jour quotidiennes sur les communications avec les étudiants
Maintenir une attitude amicale et professionnelle à tout moment
Les employés peuvent effectuer d'autres tâches connexes, comme convenu, pour répondre aux besoins continus de l'organisation.
Sourires, high-fives et étudiants heureux :
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les étudiants à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Les récompenses que procure le fait d’aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel intérieur peuvent être très enrichissantes. Vous serez récompensé par des visages souriants et des high-fives à chaque quart de travail. Les autres récompenses du rôle incluent :

événements amusants pour le personnel
opportunités de formation continue
enregistrements et commentaires fréquents
opportunités de croissance de l'entreprise
développement pratique de vos compétences pédagogiques
Type d'emploi : Temps partiel
Salaire : 20 $ - 21 $ / heure
Avantages:

Soins dentaires
Horaire flexible
Congés payés
Calendrier :

Soirs (15-20 heures/semaine)
Lundi à vendredi
Disponibilité le samedi
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning Kitsilano
306-2083 Alma St., Vancouver, BC
hiring.kitsilano@oxfordlearning.com
Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de Vancouver.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning Kitsilano. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.

Professeur/tuteur de mathématiques/sciences recherché pour le niveau secondaire
Motivé par les mathématiques ? Aiguisé par les sciences ? Excité par les équations dans les deux domaines ? Désireux d'aider les élèves à réussir en mathématiques et en sciences ?
Oxford Learning Port Credit recherche actuellement des enseignants-tuteurs à temps partiel pour un poste dans notre centre d'apprentissage. Ce poste est parfait pour toute personne qui aime travailler avec des élèves, qui apprécie les chiffres et les équations, et qui est passionnée par l'idée d'aider les autres à développer leurs compétences dans ces domaines.
Les professeurs-tuteurs d'Oxford Learning n'ont pas à planifier leurs cours avant la classe, car tous les cours sont planifiés à l'avance. Les candidats seront entièrement formés à notre philosophie et à nos méthodes exclusives.
Exigences du poste
Tous les enseignants-tuteurs d'Oxford Learning travaillent après l'école, le soir (15h30 à 19h) et le samedi (11h à 14h30). Un engagement jusqu'à la fin du trimestre en juin est préférable. Continuer tout l'été c'est encore mieux. Vos élèves aimeront travailler avec vous, et il est indispensable d'être fiable.
Ce poste est à pourvoir en personne. Vous devez être en mesure de vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Les forfaits de relocalisation ne sont pas disponibles. La vérification pour travailler auprès de personnes vulnérables est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous remplissez la majorité des conditions suivantes :
Éducation :

Baccalauréat ou certification similaire dans un domaine pertinent
Les étudiants de quatrième année d'université ayant une grande expérience du tutorat seront pris en considération
Certification d'enseignement, un atout
Bonne connaissance du programme actuel de mathématiques et de sciences de la 9e à la 12e année, en particulier des mathématiques de niveau supérieur, y compris, mais sans s'y limiter, les fonctions avancées, l'algèbre, la trigonométrie et le calcul, ainsi que les vecteurs, la physique, la chimie et la biologie
Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement/tutorat en mathématiques au niveau de la 9e à la 12e année (ou équivalent)
Solides compétences en communication écrite et orale en anglais
Solides compétences en mathématiques et capacité à guider la compréhension des élèves
Capacité à mener plusieurs tâches de front et à travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois
Responsabilités (détails du poste)
Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

Enseigner à jusqu'à trois élèves à la fois, à des niveaux différents
Enseigner en ligne et en personne
Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
Remplir des notes après la leçon
Effectuer les mises à jour quotidiennes des communications avec les étudiants
Garder une attitude amicale et professionnelle à tout moment
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des « high-five » à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

des événements amusants pour le personnel
des possibilités de formation continue
des contrôles et des commentaires fréquents
des possibilités de développement de l'entreprise
le développement pratique de vos compétences en matière d'enseignement
Type d'emploi : Temps partiel
Fourchette salariale : 18 $ à 20 $ / heure
Horaire :

Soirées
Lundi au vendredi
Disponibilité le samedi
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning Port Credit
347 Lakeshore Rd East, Unit 5, Mississauga, ON
Tel: (905) 891-2500
Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de Port Credit.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning Port Credit. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.