Tuteur de français à temps partiel recherché
Désireux d’aider les élèves à transformer « Je ne sais pas » en « Oh la la » ? Motivé à contribuer à soutenir l’éducation française des enfants en dehors de la salle de classe ?
Nos heures comptent ! Bénéficiez d'une expérience pédagogique précieuse !
Êtes-vous un francophone sympathique, fiable et enthousiaste ? Rejoignez l'équipe d'Oxford Learning [Lieu] en tant que professeur/tuteur/coach de français à temps partiel. Allumez votre passion pour aider les étudiants à réussir – en français !
Nous enseignons aux étudiants COMMENT apprendre le français. Nous aidons les étudiants à améliorer leurs compétences académiques et d'étude en petit groupe. On s'amuse beaucoup! Nos classes sont petites avec un maximum de trois élèves par enseignant. Nous fournissons l’ensemble du programme et des leçons. Les enseignants n'ont pas besoin de planifier les cours. Nos professeurs expliquent et guident les étudiants à travers le matériel fourni et les aident à parler de leur compréhension.
Exigences du poste
Les candidats DOIVENT être disponibles du lundi au jeudi de 16h00 à 20h00, ainsi que le samedi (9h00 à 13h00). Un engagement jusqu’à la fin de l'année scolaire est préféré. Continuer tout l’été, c’est encore mieux. Vos étudiants adoreront travailler avec vous et être fiable est indispensable. Les candidats doivent posséder de solides connaissances en français et en anglais parlés et écrits et être à l'aise pour enseigner jusqu'à la 9e année, mais la 12e année est préférable. Le candidat est tenu d'enseigner les séances de cours en français.
Ce rôle est en personne. Vous devez pouvoir vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Les forfaits de déménagement ne sont pas disponibles.
La vérification des secteurs vulnérables est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous répondez à la majorité des exigences suivantes :
Éducation :

CEGEP ou Baccalauréat ou certification similaire dans un domaine pertinent
La certification d'enseignant de l'OCT est un atout
Maîtrise du français et de l'anglais, à l'écrit comme à l'oral
Capacité à enseigner en immersion française au secondaire (de la 9e à la 12e année)
La capacité d'enseigner les mathématiques ou les sciences est un atout majeur
La participation à des activités parascolaires, notamment en sport, en danse ou en gymnastique, est un atout
 Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement ou du tutorat du français de la 1e à la 12e année (ou l'équivalent)
Solides compétences en communication écrite et orale en anglais
Aisance à travailler avec des élèves en immersion française sur des travaux de français spécifiques, des évaluations orales et des compositions écrites
Capacité à mener plusieurs tâches de front et à travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois
Responsabilités (détails du poste) :
Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

Enseigner à jusqu'à trois élèves à la fois, à des niveaux différents
Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
Remplir des notes après la leçon
Effectuer les mises à jour quotidiennes des communications avec les étudiants
Garder une attitude amicale et professionnelle à tout moment
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des « high-five » à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

des événements amusants pour le personnel
des possibilités de formation continue
des contrôles et des commentaires fréquents
des possibilités de développement de l'entreprise
le développement pratique de vos compétences en matière d'enseignement
Type d'emploi : Temps partiel
Fourchette salariale : 19 $ à 21 $ / heure
Horaire :

Soirées
Lundi au jeudi
Disponibilité le samedi
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning Guelph Woodlawn & Hanlon
221 Woodlawn Road, Unit C1
Tel: 519.763.5655
Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de Guelph.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning Guelph Woodlawn & Hanlon. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.

Tuteur de français à temps partiel recherché
Désireux d’aider les élèves à transformer « Je ne sais pas » en « Oh la la » ? Motivé à contribuer à soutenir l’éducation française des enfants en dehors de la salle de classe ?
Nos heures comptent ! Bénéficiez d'une expérience pédagogique précieuse !
Êtes-vous un francophone sympathique, fiable et enthousiaste ? Rejoignez l'équipe d'Oxford Learning London North en tant que professeur/tuteur/coach de français à temps partiel. Allumez votre passion pour aider les étudiants à réussir – en français !
Nous enseignons aux étudiants COMMENT apprendre le français. Nous aidons les étudiants à améliorer leurs compétences académiques et d'étude en petit groupe. On s'amuse beaucoup! Nos classes sont petites avec un maximum de trois élèves par enseignant. Nous fournissons l’ensemble du programme et des leçons. Les enseignants n'ont pas besoin de planifier les cours. Nos professeurs expliquent et guident les étudiants à travers le matériel fourni et les aident à parler de leur compréhension.
Exigences du poste
Les candidats DOIVENT être disponibles du lundi au jeudi de 16h00 à 20h00, ainsi que le samedi (9h00 à 15h00). Un engagement jusqu’à la fin de l'année scolaire est préféré. Continuer tout l’été, c’est encore mieux. Vos étudiants adoreront travailler avec vous et être fiable est indispensable. Les candidats doivent posséder de solides connaissances en français et en anglais parlés et écrits et être à l'aise pour enseigner jusqu'à la 9e année, mais la 12e année est préférable. Le candidat est tenu d'enseigner les séances de cours en français.
Ce rôle est en personne. Vous devez pouvoir vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Les forfaits de déménagement ne sont pas disponibles.
La vérification des secteurs vulnérables est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous répondez à la majorité des exigences suivantes :
Éducation :

Baccalauréat ou certification similaire dans un domaine pertinent
Les étudiants de quatrième année d'université ayant une grande expérience du tutorat seront pris en considération
Certification d'enseignement, un atout
Bonne connaissance du programme de français de base actuel de la 9e à la 12e année.
 Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement ou du tutorat du français de la 9e à la 12e année (ou l'équivalent)
Solides compétences en communication écrite et orale en anglais
Solides compétences en français et capacité à guider la compréhension des élèves
Capacité à mener plusieurs tâches de front et à travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois
Responsabilités (détails du poste) :
Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

Enseigner à jusqu'à trois élèves à la fois, à des niveaux différents
Enseigner en ligne et en personne
Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
Remplir des notes après la leçon
Effectuer les mises à jour quotidiennes des communications avec les étudiants
Garder une attitude amicale et professionnelle à tout moment
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des « high-five » à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

des événements amusants pour le personnel
des possibilités de formation continue
des contrôles et des commentaires fréquents
des possibilités de développement de l'entreprise
le développement pratique de vos compétences en matière d'enseignement
Type d'emploi : Temps partiel
Fourchette salariale : de $18 / heure
Horaire :

Soirées
Lundi au jeudi
Disponibilité le samedi
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning London North
580 Fanshawe Park Road East, Unit 3, London, ON
Tel: 519-645-0651
Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de London.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning London North. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.

Professeur/tuteur de mathématiques pour le niveau secondaire
Motivé par les mathématiques ? Excité par les équations ? Désireux d'aider les élèves à réussir en mathématiques ?
Oxford Learning London North recherche actuellement des enseignants-tuteurs à temps partiel pour un poste dans notre centre d'apprentissage. Ce poste est parfait pour toute personne qui aime travailler avec des élèves, qui apprécie les chiffres et les équations, et qui est passionnée par l'idée d'aider les autres à développer leurs compétences dans ces domaines.
Les professeurs-tuteurs d'Oxford n'ont pas à planifier leurs cours avant la classe, car tous les cours sont planifiés à l'avance. Les candidats seront entièrement formés à notre philosophie et à nos méthodes exclusives.
Exigences du poste :
Tous les enseignants-tuteurs d'Oxford Learning travaillent après l'école, le soir (16h à 20h) et le samedi (10h à 15h). Un engagement jusqu'à la fin de l'année scolaire est préférable. Continuer tout l'été c'est encore mieux. Vos élèves aimeront travailler avec vous, et il est indispensable d'être fiable.
Ce poste est à pourvoir en personne. Vous devez être en mesure de vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Les forfaits de déménagement ne sont pas disponibles.
La vérification pour travailler auprès de personnes vulnérables est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous remplissez la majorité des conditions suivantes :
Éducation :

Baccalauréat ou certification similaire dans un domaine pertinent
Les étudiants de quatrième année d'université ayant une grande expérience du tutorat seront pris en considération
Certification d'enseignement, un atout
Bonne connaissance du programme actuel de mathématiques de la 9e à la 12e année, en particulier des mathématiques de niveau supérieur, y compris, mais sans s'y limiter, les fonctions avancées, l'algèbre, la trigonométrie et le calcul, ainsi que les vecteurs
Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement/tutorat en mathématiques au niveau de la 9e à la 12e année (ou équivalent)
Solides compétences en communication écrite et orale en anglais
Solides compétences en mathématiques et capacité à guider la compréhension des élèves
Capacité à mener plusieurs tâches de front et à travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois
Responsabilités (détails du poste) :
Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

Enseigner à jusqu'à trois élèves à la fois, à des niveaux différents
Enseigner en ligne et en personne
Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
Remplir des notes après la leçon
Effectuer les mises à jour quotidiennes des communications avec les étudiants
Garder une attitude amicale et professionnelle à tout moment
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux :
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des « high-five » à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

des événements amusants pour le personnel
des possibilités de formation continue
des contrôles et des commentaires fréquents
des possibilités de développement de l'entreprise
le développement pratique de vos compétences en matière d'enseignement
Type d'emploi : Temps partiel
Fourchette salariale : de $18 / heure
Horaire :

Soirées
Lundi au vendredi
Disponibilité le samedi
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning London North
580 Fanshawe Park Road East, Unit 3, London, ON
Tel: 519-645-0651
Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de London.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning London North. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.

Professeur/tuteur d'anglais et de mathématiques à temps partiel recherché
Passionné par les jeux de mots ? La littérature vous passionne ? Tout est question d'arithmétique ? Vous avez envie d'aider les élèves à réussir en anglais ou mathématiques?
Nous recherchons actuellement des enseignants-tuteurs à temps partiel pour un poste dans notre centre d'apprentissage à Oxford Learning London North. Ce poste est parfait pour toute personne qui aime travailler avec les étudiants, qui aime enseigner les tenants et aboutissants de la langue et qui est passionnée par l'idée d'aider les autres à développer leurs compétences dans ce domaine.
Les professeurs-tuteurs d'Oxford Learning n'ont pas à planifier leurs cours avant la classe, car tous les cours sont planifiés à l'avance. Les candidats seront entièrement formés à notre philosophie et à nos méthodes exclusives.
Exigences du poste
Tous les enseignants-tuteurs d'Oxford Learning travaillent après l'école, le soir (16h à 20h) et le samedi (9h à 15h). Un engagement pour l'année scolaire est préférable. Continuer tout l'été c'est encore mieux. Vos élèves aimeront travailler avec vous, et il est indispensable d'être fiable.
Ce poste est à pourvoir en personne. Vous devez être en mesure de vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Les forfaits de déménagement ne sont pas disponibles.
La vérification du secteur vulnérable est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous remplissez la majorité des conditions suivantes :
Éducation :

Baccalauréat ou certification similaire dans un domaine pertinent.
Les étudiants de quatrième année d'université ayant une grande expérience du tutorat seront pris en considération.
Certification d'enseignement, un atout
Bonne connaissance du programme scolaire actuel de la 3e à la 12e année.
Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement ou du tutorat du français de la 3e à la 12e année (ou l'équivalent)
Solides compétences en communication écrite et orale en anglais
Capacité à mener plusieurs tâches de front et à travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois
Responsabilités (détails du poste) :
Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

Enseigner jusqu'à trois étudiants à la fois à différents niveaux
Enseigner en ligne et en personne
Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
Remplir des notes après la leçon
Effectuer les mises à jour quotidiennes des communications avec les étudiants
Garder une attitude amicale et professionnelle à tout moment
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des « high-five » à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

des événements amusants pour le personnel
des possibilités de formation continue
des contrôles et des commentaires fréquents
des possibilités de développement de l'entreprise
 le développement pratique de vos compétences pédagogiques
Type d'emploi : Temps partiel
Fourchette salariale : 18 $ / heure
Horaire :

Soirées
Lundi au vendredi
Disponibilité le samedi
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning London North
3-580 Fanshawe Park Road East, London, ON
Tél: (519) 645-0651
Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de London.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning London North. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.

Professeur/tuteur de mathématiques/sciences recherché pour le niveau secondaire
Motivé par les mathématiques ? Aiguisé par les sciences ? Excité par les équations dans les deux domaines ? Désireux d'aider les élèves à réussir en mathématiques et en sciences ?
Nos heures comptent ! Acquérir une précieuse expérience d'enseignement! Oxford Learning Wesbrook Village recherche actuellement des enseignants-tuteurs à temps partiel pour un poste dans notre centre d'apprentissage. Ce poste est parfait pour toute personne qui aime travailler avec des élèves, qui apprécie les chiffres et les équations, et qui est passionnée par l'idée d'aider les autres à développer leurs compétences dans ces domaines.
Les professeurs-tuteurs d'Oxford Learning n'ont pas à planifier leurs cours avant la classe, car tous les cours sont planifiés à l'avance. Les candidats seront entièrement formés à notre philosophie et à nos méthodes exclusives.
Exigences du poste
Tous les enseignants-tuteurs d'Oxford Learning travaillent après l'école, le soir et le samedi. Un engagement jusqu'à la fin de l'année scolaire est préférable. Continuer tout l'été c'est encore mieux. Vos élèves aimeront travailler avec vous, et il est indispensable d'être fiable.
Ce poste est à pourvoir en personne. Vous devez être en mesure de vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Les forfaits de déménagement ne sont pas offerts. 
La vérification pour travailler auprès de personnes vulnérables est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous remplissez la majorité des conditions suivantes :
Éducation :

Baccalauréat ou certification similaire dans un domaine pertinent
Les étudiants de quatrième année d'université ayant une grande expérience du tutorat seront pris en considération
Certification d'enseignement, un atout
Bonne connaissance du programme actuel de mathématiques et de sciences de la 9e à la 12e année, en particulier des mathématiques de niveau supérieur, y compris, mais sans s'y limiter, les fonctions avancées, l'algèbre, la trigonométrie et le calcul, ainsi que les vecteurs, la physique, la chimie et la biologie
Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement/tutorat en mathématiques et les sciences au niveau de la 9e à la 12e année (ou équivalent)
Solides compétences en communication écrite et orale en anglais
Solides compétences en mathématiques et capacité à guider la compréhension des élèves
Capacité à mener plusieurs tâches de front et à travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois
Responsabilités (détails du poste)
Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

Enseigner à jusqu'à trois élèves à la fois, à des niveaux différents
Enseigner en ligne et en personne
Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
Remplir des notes après la leçon
Effectuer les mises à jour quotidiennes des communications avec les étudiants
Garder une attitude amicale et professionnelle à tout moment
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des « high-five » à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

des événements amusants pour le personnel
des possibilités de formation continue
des contrôles et des commentaires fréquents
des possibilités de développement de l'entreprise
le développement pratique de vos compétences en matière d'enseignement
Type d'emploi : Temps partiel
Fourchette salariale : 22 $ à 28 $ / heure
Horaire :

Lundi 15h30 à 18h30
Mercredi 15h30 à 18h30
Vendredi 15h30 à 18h30
L'emploi du temps peut être étendu en fonction des disponibilités, mais il faut pouvoir assurer les cours aux horaires indiqués ci-dessus.
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning Wesbrook Village
5-5958 Webber Lane, Vancouver, BC
Tél: 604.336.9917
Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de Campus de l'UBC.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning Wesbrook Village. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.

Professeur/tuteur de mathématiques/sciences recherché pour le niveau secondaire
Motivé par les mathématiques ? Aiguisé par les sciences ? Excité par les équations dans les deux domaines ? Désireux d'aider les élèves à réussir en mathématiques et en sciences ?
Oxford Learning Leaside recherche actuellement des enseignants-tuteurs à temps partiel pour un poste dans notre centre d'apprentissage. Ce poste est parfait pour toute personne qui aime travailler avec des élèves, qui apprécie les chiffres et les équations, et qui est passionnée par l'idée d'aider les autres à développer leurs compétences dans ces domaines.
Les professeurs-tuteurs d'Oxford Learning n'ont pas à planifier leurs cours avant la classe, car tous les cours sont planifiés à l'avance. Les candidats seront entièrement formés à notre philosophie et à nos méthodes exclusives.
Exigences du poste
Tous les enseignants-tuteurs d'Oxford Learning travaillent après l'école, le soir (15h30 à 20h) et le samedi (10h à 15h). Un engagement jusqu'à la fin du trimestre en juin est préférable. Continuer tout l'été c'est encore mieux. Vos élèves aimeront travailler avec vous, et il est indispensable d'être fiable.
Ce poste est à pourvoir en personne. Vous devez être en mesure de vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. La vérification pour travailler auprès de personnes vulnérables est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous remplissez la majorité des conditions suivantes :
Éducation :

Baccalauréat ou certification similaire dans un domaine pertinent
Les étudiants de quatrième année d'université ayant une grande expérience du tutorat seront pris en considération
Certification d'enseignement, un atout
Bonne connaissance du programme actuel de mathématiques et de sciences de la 9e à la 12e année, en particulier des mathématiques de niveau supérieur, y compris, mais sans s'y limiter, les fonctions avancées, l'algèbre, la trigonométrie et le calcul, ainsi que les vecteurs, la physique, la chimie et la biologie
Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement/tutorat en mathématiques au niveau de la 9e à la 12e année (ou équivalent)
Solides compétences en communication écrite et orale en anglais
Solides compétences en mathématiques et capacité à guider la compréhension des élèves
Capacité à mener plusieurs tâches de front et à travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois
Responsabilités (détails du poste)
Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

Enseigner à jusqu'à trois élèves à la fois, à des niveaux différents
Enseigner en ligne et en personne
Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
Remplir des notes après la leçon
Effectuer les mises à jour quotidiennes des communications avec les étudiants
Garder une attitude amicale et professionnelle à tout moment
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des « high-five » à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

des événements amusants pour le personnel
des possibilités de formation continue
des contrôles et des commentaires fréquents
des possibilités de développement de l'entreprise
le développement pratique de vos compétences en matière d'enseignement
Type d'emploi : Temps partiel
Fourchette salariale : 20$ - 22$ / heure
Horaire :

Soirées
Lundi au vendredi
Disponibilité le samedi
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning Leaside
1820 D Bayview Avenue, Leaside, ON
Tel: (416) 489-0511
Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de Leaside.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning Leaside. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.

Professeur/tuteur d'études sociales/anglais à temps partiel
Passionné par les jeux de mots ? La littérature vous passionne ? Vous avez envie d'aider les élèves à réussir en tous sujets ?
Nous recherchons actuellement des enseignants-tuteurs à temps partiel pour un poste dans notre centre d'apprentissage à Oxford Learning Leaside. Ce poste est parfait pour toute personne qui aime travailler avec les étudiants, qui aime enseigner les tenants et aboutissants de la langue et qui est passionnée par l'idée d'aider les autres à développer leurs compétences dans ce domaine.
Les professeurs-tuteurs d'Oxford Learning n'ont pas à planifier leurs cours avant la classe, car tous les cours sont planifiés à l'avance. Les candidats seront entièrement formés à notre philosophie et à nos méthodes exclusives.
Exigences du poste
Tous les enseignants-tuteurs d'Oxford Learning travaillent après l'école, le soir (16h à 20h) et le samedi (9h30 à 12h30). Un engagement jusqu'à la fin du trimestre en juin est préférable. Continuer tout l'été c'est encore mieux. Vos élèves aimeront travailler avec vous, et il est indispensable d'être fiable.
Ce poste est à pourvoir en personne. Vous devez être en mesure de vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Les forfaits de déménagement ne sont pas disponibles. La vérification du secteur vulnérable est obligatoire.
Nous vous encourageons à postuler si vous remplissez la majorité des conditions suivantes :
Éducation :

Baccalauréat ou certification similaire dans un domaine pertinent.
Les étudiants de quatrième année d'université ayant une grande expérience du tutorat seront pris en considération.
Certification d'enseignement, un atout
Bonne connaissance du programme scolaire actuel de la maternelle à la 8e année.
Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement ou du tutorat de la maternelle à la 8e année (ou l'équivalent)
Solides compétences en communication écrite et orale en anglais
Capacité à mener plusieurs tâches de front et à travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois.
Responsabilités (détails du poste) :
Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

Enseigner jusqu'à trois étudiants à la fois à différents niveaux
Enseigner en ligne et en personne
Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
Remplir des notes après la leçon
Effectuer les mises à jour quotidiennes des communications avec les étudiants
Garder une attitude amicale et professionnelle à tout moment
Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des « high-five » à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

des événements amusants pour le personnel
des possibilités de formation continue
des contrôles et des commentaires fréquents
des possibilités de développement de l'entreprise
 le développement pratique de vos compétences pédagogiques
Type d'emploi : Temps partiel
Fourchette salariale : 19 $ à 22 $ / heure
Horaire :

Soirées
Lundi au vendredi
Disponibilité le samedi
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning Leaside
1820 D Bayview Avenue, Leaside, ON
Tel: (647) 492-7204
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning Leaside. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.