Professeur/tuteur de mathématiques à temps partiel


Oxford Learning Oakville North
Oakville, Ontario
Affiché le : 26 octobre 2026
Dernier jour pour faire une demande : 16 décembre 2026
Type d'emploi: Part Time
Rémunération: 19.00 $ à 24.00 $ par heure

Professeur/Tuteur de mathématiques au secondaire recherché

Oxford Learning Oakville North est en pleine expansion et nous sommes à la recherche d'enseignants-tuteurs de mathématiques enthousiastes pour se joindre à notre équipe primée. Ce poste est idéal pour une personne passionnée de mathématiques, qui aime travailler avec les élèves et qui trouve satisfaction à les aider à gagner en confiance et à maîtriser des concepts complexes. C'est une excellente occasion pour les futurs enseignants, les passionnés de mathématiques, les étudiants universitaires ou toute personne envisageant une carrière dans l'enseignement d'acquérir une expérience enrichissante auprès des élèves. Plusieurs de nos enseignants trouvent ce rôle extrêmement gratifiant en voyant leurs élèves progresser, non seulement sur le plan scolaire, mais aussi en termes de confiance et de motivation.

Chez Oxford Learning, vous ne vous contenterez pas de donner des cours particuliers. Vous accompagnerez les élèves, vous les aiderez à développer leur confiance et à découvrir que les mathématiques peuvent être concrètes (et même amusantes !).

Le meilleur là-dedans ? Aucune préparation de cours n'est requise. Toutes les leçons sont entièrement préparées grâce à notre méthodologie exclusive Oxford Learning, ce qui vous permet de vous concentrer sur l'essentiel : enseigner, créer des liens avec les élèves et avoir un impact positif.

Si vous recherchez une expérience pédagogique enrichissante, un environnement de travail stimulant et la possibilité d'influencer positivement le parcours scolaire de vos élèves, nous serions ravis de vous rencontrer.

Exigences du poste

Tous les enseignants-tuteurs d'Oxford Learning travaillent après les cours et en soirée (de 15 h à 20 h), ainsi que certains samedis (de 9 h à 13 h). Un engagement jusqu'à la fin de l'année scolaire en juin est préférable. Prolonger l'engagement pendant l'été et au début de l'année scolaire suivante est un atout. Vos élèves apprécieront de travailler avec vous ; la fiabilité est donc essentielle.

Ce poste est à combler en présentiel. Vous devez être capable de vous rendre à votre domicile. Ce n'est pas un poste en ligne. Aucune aide à la relocalisation n'est prévue. Une vérification des antécédents judiciaires est obligatoire.

Nous vous encourageons à postuler si vous répondez à la plupart des critères suivants :

Formation :

  • Baccalauréat ou certification équivalente dans un domaine pertinent
  • Les étudiants de quatrième année universitaire possédant une expérience significative en tutorat seront également considérés
  • Une certification en enseignement est un atout
  • Bonne connaissance du programme de mathématiques actuel de la 9e à la 12e année, en particulier des mathématiques supérieures, notamment des fonctions avancées, de l’algèbre, de la trigonométrie, du calcul différentiel et intégral et des vecteurs.

Expérience :

  • Expérience en enseignement/tutorat en mathématiques (de la 9e à la 12e année ou l'équivalent)
  • Excellentes compétences en communication écrite et orale en anglais
  • Solides compétences en mathématiques et capacité à guider les élèves dans leur compréhension
  • Capacité de gérer plusieurs tâches simultanément et d'accompagner jusqu'à trois élèves à la fois

Responsabilités (Détails du poste)

Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

  • Enseigner à un maximum de 3 élèves de différents niveaux
  • Enseigner en ligne et en personne
  • Suivre les méthodologies et la philosophie d'Oxford Learning
  • Rédiger les notes de fin de cours
  • Assurer la communication quotidienne avec les élèves
  • Maintenir une attitude amicale et professionnelle en tout temps

Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux

Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance et leur estime de soi. Aider les enfants à surmonter les difficultés scolaires et à réaliser leur plein potentiel est une expérience très enrichissante. Vous serez récompensé par des sourires et des encouragements à chaque intervention. Autres avantages du poste :

  • Activités d'équipe conviviales
  • Formation continue
  • Évaluations et rétroactions régulières
  • Possibilités de progression au sein de l'entreprise
  • Développement pratique de vos compétences pédagogiques

Type d'emploi : À temps partiel

Fourchette salariale : 19 $ à 24 $ / heure

Horaire :

  • Soirées
  • Du lundi au vendredi
  • Disponibilité le samedi

À propos d'Oxford Learning

Oxford Learning est un organisme canadien de soutien scolaire qui aide les élèves à améliorer leurs résultats scolaires depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de tous niveaux, Oxford Learning s'appuie sur les sciences cognitives pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage solides et durables.

Êtes-vous le professeur-tuteur exceptionnel que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !

Oxford Learning Oakville North

14-1131 Nottinghill Gate, Oakville, ON

Tél. : 905-469-1929

Les candidats doivent résider à Oakville ou à proximité.

Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à se joindre à l'équipe d'Oxford Learning Oakville Nord. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.

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