Tuteur(trice) à temps partiel en mathématiques et en sciences au secondaire

Enseignant(e)-tuteur(trice) en mathématiques et en sciences au secondaire recherché(e) – Entrée en fonction en août 2026

UNE EXPÉRIENCE D’ENSEIGNEMENT SELON LE CURRICULUM CANADIEN EST OBLIGATOIRE

Veuillez noter que les candidatures provenant de l’extérieur du Canada ou de l’extérieur de la province ne seront pas considérées.

Motivé(e) par les mathématiques? Passionné(e) par les sciences? Enthousiaste à l’idée de résoudre des équations dans les deux domaines? Désireux(se) d’aider les élèves à réussir en mathématiques et en sciences?

Chaque heure compte! Acquérez une expérience précieuse en enseignement! Oxford Learning Mississauga Central est actuellement à la recherche d’enseignant(e)s-tuteur(trice)s à temps partiel pour se joindre à son centre d’apprentissage. Ce poste est idéal pour les personnes qui aiment travailler avec les élèves, qui apprécient les chiffres et les équations, et qui sont passionnées par le développement des compétences en mathématiques et en sciences.

Les enseignant(e)s-tuteur(trice)s d’Oxford Learning n’ont pas à préparer leurs leçons avant les cours, puisque toutes les activités pédagogiques sont déjà planifiées. Les candidat(e)s recevront une formation complète sur notre philosophie et nos méthodes exclusives.

Les candidat(e)s doivent posséder une solide formation en mathématiques ainsi que dans l’ensemble des sciences (biologie, chimie et physique), et être à l’aise d’enseigner aux élèves de la 9e à la 12e année, à tous les niveaux. Une bonne connaissance du programme scolaire de l’Ontario est également essentielle.

Exigences du poste

Les candidat(e)s doivent être disponibles du lundi au jeudi de 16 h à 20 h, ainsi que les samedis de 10 h à 14 h. Un engagement pour toute l’année scolaire est privilégié. Une disponibilité pendant l’été constitue un atout supplémentaire. Vos élèves aimeront travailler avec vous; la fiabilité est donc essentielle.

Ce poste est offert en présentiel. Vous devez être en mesure de vous déplacer jusqu’à cet établissement. Aucune aide à la relocalisation n’est offerte. Il ne s’agit pas d’un poste à distance.

Une vérification des antécédents judiciaires pour le secteur vulnérable est obligatoire.

Nous vous encourageons à postuler si vous possédez la majorité des qualifications suivantes :

Formation

• Baccalauréat ou certification équivalente dans un domaine pertinent
• Les étudiant(e)s universitaires de quatrième année possédant une vaste expérience en tutorat seront également considérés
• Brevet d’enseignement considéré comme un atout
• Bonne connaissance du programme actuel de mathématiques et de sciences de la 9e à la 12e année, particulièrement des mathématiques avancées, notamment les fonctions avancées, l’algèbre, la trigonométrie, le calcul différentiel et intégral, les vecteurs, ainsi que la physique, la chimie et la biologie

Expérience

• Expérience en enseignement ou en tutorat des mathématiques et des sciences au niveau secondaire (9e à 12e année ou niveau équivalent)
• Excellentes compétences en communication écrite et orale en anglais
• Solides compétences en mathématiques et capacité à accompagner les élèves dans leur compréhension
• Capacité à gérer plusieurs tâches simultanément et à travailler avec jusqu’à trois élèves à la fois

Responsabilités (détails du poste)

Vous travaillerez directement auprès des élèves à titre de coach pédagogique interactif(ve), avec les responsabilités suivantes :

• Enseigner à un maximum de trois élèves simultanément, à différents niveaux
• Offrir de l’enseignement en ligne et en personne
• Appliquer les méthodologies et la philosophie d’Oxford Learning
• Rédiger les notes de suivi après les leçons
• Effectuer les mises à jour quotidiennes destinées aux élèves et aux familles
• Maintenir en tout temps une attitude professionnelle et accueillante

Des sourires, des « high-fives » et des élèves heureux

Dans ce poste, vous jouerez un rôle important dans le développement de la confiance et de l’estime de soi des élèves. Aider les jeunes à surmonter leurs défis scolaires et à réaliser leur plein potentiel est une expérience extrêmement gratifiante. Vous serez récompensé(e) par des sourires et des « high-fives » à chaque quart de travail.

Autres avantages du poste :

• Activités sociales pour le personnel
• Possibilités de formation continue
• Rencontres régulières de suivi et rétroaction
• Possibilités d’avancement au sein de l’entreprise
• Développement concret de vos compétences en enseignement

Type d’emploi : Temps partiel

Salaire : 20 $ à 21 $ / heure

Horaire :

• Soirs (16 h à 20 h)
• Du lundi au jeudi (doit être disponible pour l’horaire du groupe 1 : lundi/mercredi ou du groupe 2 : mardi/jeudi)
• Samedis (10 h à 14 h)

À propos d’Oxford Learning

Oxford Learning est un fournisseur canadien de soutien scolaire qui aide les élèves à améliorer leurs résultats depuis 1984. Grâce à une gamme complète de programmes destinés aux élèves de tous âges et de tous niveaux, Oxford Learning utilise les principes de l’apprentissage cognitif afin d’aider les élèves à développer des stratégies d’apprentissage solides qui leur serviront toute leur vie.

Oxford Learning Mississauga Central

640, avenue Eglinton Ouest
Mississauga (Ontario)

Tél. : (905) 502-0699

Les candidat(e)s doivent résider dans la région de Mississauga ou à une courte distance de déplacement.

Nous remercions toutes les personnes qui soumettront leur candidature. Toutefois, seules les personnes sélectionnées pour le processus d’entrevue seront contactées.