Professeur/tuteur de mathématiques au secondaire, 9 à 12

Professeur/Tuteur de mathématiques au secondaire recherché

Oxford Learning Oakville North est en pleine expansion et nous recherchons des professeurs-tuteurs de mathématiques enthousiastes pour rejoindre notre équipe primée. Ce poste est idéal pour une personne passionnée de mathématiques, qui aime travailler avec les élèves et qui trouve satisfaction à les aider à gagner en confiance et à maîtriser des concepts complexes. C'est une excellente opportunité pour les futurs enseignants, les passionnés de mathématiques, les étudiants universitaires ou toute personne envisageant une carrière dans l'enseignement d'acquérir une expérience enrichissante auprès des élèves. Nombre de nos enseignants trouvent ce rôle extrêmement gratifiant en voyant leurs élèves progresser, non seulement sur le plan scolaire, mais aussi en termes de confiance et de motivation.

Chez Oxford Learning, vous ne vous contenterez pas de donner des cours particuliers. Vous accompagnerez les élèves, vous les aiderez à développer leur confiance et à découvrir que les mathématiques peuvent être concrètes (et même amusantes !).

Le meilleur dans tout ça ? Aucune préparation de cours n'est requise. Toutes les leçons sont entièrement préparées grâce à notre méthodologie exclusive Oxford Learning, ce qui vous permet de vous concentrer sur l'essentiel : enseigner, créer du lien avec les élèves et avoir un impact positif.

Si vous recherchez une expérience pédagogique enrichissante, un environnement de travail stimulant au sein d'une équipe, et la possibilité de véritablement transformer le parcours scolaire des étudiants, nous serions ravis de vous rencontrer.

Exigences du poste

• Tous les tuteurs-enseignants d'Oxford Learning travaillent après l'école et en soirée (de 15 h à 20 h), ainsi que certains samedis (de 9 h à 13 h). Un engagement jusqu'à la fin de l'année scolaire en juin est préférable. Prolonger l'engagement pendant l'été et au début de l'année scolaire suivante est encore mieux. Vos élèves apprécieront de travailler avec vous, et la fiabilité est essentielle.
• Ce poste est à pourvoir en présentiel. Vous devez pouvoir vous déplacer jusqu'à ce lieu. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Aucune aide à la relocalisation n'est offerte. Une vérification des antécédents judiciaires est obligatoire.
• Nous vous encourageons à postuler si vous répondez à la plupart des critères suivants :

Éducation :

• Baccalauréat ou certification équivalente dans un domaine pertinent.
• Les étudiants de quatrième année universitaire possédant une expérience significative en tutorat seront considérés.
• Une certification d’enseignement est un atout.
• Excellente connaissance du programme de mathématiques actuel de la 9e à la 12e année, particulièrement des mathématiques supérieures, notamment des fonctions avancées, de l’algèbre, de la trigonométrie, du calcul différentiel et intégral et des vecteurs.

Expérience :

Expérience en enseignement ou en tutorat de mathématiques au niveau de la 9e à la 12e année (ou équivalent).
Excellentes compétences en communication écrite et orale en anglais.
Solides compétences en mathématiques et capacité à guider les élèves dans leur compréhension.
Capacité à gérer plusieurs tâches simultanément et à travailler avec jusqu’à trois élèves à la fois.

Responsabilités (Détails du poste)

Vous travaillerez directement avec les étudiants en tant que coach interactif et vos responsabilités seront les suivantes :

Enseigner à un maximum de 3 étudiants simultanément, de niveaux différents

Dispenser des cours en ligne et en présentiel

Respecter les méthodologies et la philosophie d’Oxford Learning

Rédiger des comptes rendus de cours
Assurer une communication quotidienne avec les étudiants

Adopter une attitude courtoise et professionnelle en toutes circonstances

Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux

Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des « high-five » à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

• des événements amusants pour le personnel
• des possibilités de formation continue
• des contrôles et des commentaires fréquents
• des possibilités de développement de l'entreprise
• le développement pratique de vos compétences en matière d'enseignement

Type d'emploi : Temps partiel

Fourchette salariale : 19 $ à 24 $ / heure

Horaire :

• Soirées
• Lundi au vendredi
• Disponibilité le samedi

À propos d'Oxford Learning

Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complémentaire qui aide les élèves à obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de toutes capacités, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !

Êtes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !

Oxford Learning Oakville North

1131 Nottinghill Gate, Unit 14, Oakville, ON L6M 1K5

Tél: 905-469-1929

Les candidats doivent résider dans ou à proximité de la zone de Oakville.

Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à rejoindre l'équipe d'Oxford Learning Oakville North. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour le processus d'entrevue seront contactées.