Part Time Math/Science Teacher/Tutor

Professeur/tuteur de mathématiques pour le niveau secondaire

Oxford Learning Guelph

Motivé par les mathématiques ? Excité par les équations ? Désireux d'aider les élèves à réussir en mathématiques ?

Oxford Learning Guelph recherche un(e) enseignant(e)-tuteur(trice) de mathématiques de niveau secondaire enthousiaste, fiable et sûr(e) de lui/elle pour rejoindre son équipe. Ce poste à temps partiel, en présentiel, est idéal pour une personne qui aime travailler avec des élèves du secondaire et qui a à cœur de rendre les mathématiques claires, stimulantes et accessibles.

Pourquoi vous adorerez travailler avec nous

• Aucune préparation de cours requise : tout le matériel est fourni
• Formation rémunérée à la méthodologie pédagogique éprouvée d’Oxford Learning
• Environnement de travail stimulant et dynamique
• Développement professionnel continu et retours constructifs
• Expérience pratique pour perfectionner vos compétences pédagogiques
• Événements conviviaux pour le personnel et opportunités d’évolution
• La plus belle des récompenses : des élèves confiants, des sourires et des félicitations à chaque fin de service

À propos du poste

En tant que tuteur/tutrice, vous interviendrez comme coach interactif(ve), en accompagnant jusqu'à trois élèves simultanément, chacun travaillant à son propre niveau.

Vos missions :

• Enseigner les mathématiques de niveau supérieur (de la 3e à la Terminale), notamment les fonctions avancées, le calcul différentiel et intégral, la gestion des données, l'algèbre, la trigonométrie et les vecteurs.
• Dispenser un enseignement basé sur les méthodes pédagogiques d'Oxford Learning.
• Rédiger de brèves notes de fin de cours et des bilans quotidiens pour les élèves.
• Adopter une attitude bienveillante, professionnelle et encourageante.
• Aider les élèves à développer leur confiance en soi, leurs compétences et leur autonomie.

Calendrier et engagement

• Disponibilité obligatoire : mardis et jeudis, de 16 h à 20 h
• Disponibilité facultative : samedis, de 10 h à 15 h
• Horaires après l’école et en soirée uniquement
• Un engagement jusqu’à la fin de l’année scolaire est préférable (disponibilité estivale appréciée)

Profil recherché

Nous vous encourageons à postuler si vous répondez à la plupart des critères suivants :

Formation

• Baccalauréat ou équivalent dans un domaine connexe
• Les étudiants de quatrième année universitaire possédant une solide expérience de tutorat seront considérés.
• Une certification d'enseignement est un atout.
• La maîtrise du français (oral et écrit) est un atout majeur.

Expérience et compétences

• Expérience en enseignement ou tutorat de mathématiques de la 4e à la Terminale
• Solide connaissance du programme de mathématiques de l'Ontario
• Excellentes compétences en communication en anglais (écrit et oral)
• Maîtrise des mathématiques et capacité à expliquer clairement les concepts
• Capacité à gérer plusieurs tâches simultanément et à travailler avec plusieurs élèves
• Fiable, organisé et attentif aux besoins des élèves

Détails importants

• Poste en présentiel à notre centre de formation de Guelph
• Les candidats doivent résider à Guelph ou à proximité et pouvoir se déplacer.
• Ce poste ne peut être exercé en ligne.
• Une vérification des antécédents judiciaires est requise.
• Aucune aide à la relocalisation n'est offerte.

Fourchette salariale : 19 $ / heure

Type d'emploi : temps partiel

À propos d'Oxford Learning

Oxford Learning est un fournisseur canadien de services éducatifs complémentaires qui aide les élèves à réussir depuis 1984. En utilisant la science de l'apprentissage cognitif, nous aidons les élèves à acquérir de solides compétences d'apprentissage qui leur serviront toute leur vie.

Prêt(e) à faire la différence ?

Vous êtes un(e) enseignant(e) de mathématiques passionné(e) qui souhaite contribuer à la réussite des élèves ? ​​Nous serions ravis de recevoir votre candidature.

Postulez dès aujourd’hui !

Oxford Learning Guelph

201–1515 Gordon Street, Guelph, ON

Nous remercions tous les candidats de leur intérêt ; cependant, seuls les candidats retenus pour un entretien seront contactés.