Professeur/Tuteur de mathématiques et de sciences au secondaire recherché
Passionné(e) par les mathématiques et les sciences ? Enthousiaste à l'idée de résoudre des équations et de mener des expériences ? Souhaitant aider les élèves à réussir ?
Acquérir une expérience pédagogique précieuse ! Oxford Learning St. Thomas est actuellement à la recherche de professeurs tuteurs à temps partiel pour son centre d'apprentissage. Ce poste est idéal pour toute personne qui aime travailler avec les élèves, apprécie les chiffres et les équations, et a à cœur d'aider les autres à développer leurs compétences dans ces domaines. Notre programme aide les élèves en difficulté scolaire tout en développant leurs capacités cognitives – aimer enseigner aux élèves comment apprendre est essentiel !
Le rôle :
Chez Oxford Learning St. Thomas, nous aidons les élèves à améliorer leurs compétences scolaires et d'apprentissage au sein de petits groupes. Nos classes sont en petits groupes, avec un maximum de trois élèves par professeur. Nos enseignants du secondaire expliquent et guident les élèves à travers la matière fournie et les soutiennent dans leurs devoirs tout en leur enseignant des compétences d'apprentissage essentielles et en s'amusant. Vous aurez la flexibilité nécessaire pour adapter la présentation de la matière à chaque élève (en fait, nous vous y encourageons !), mais vous devez respecter toutes les philosophies et méthodologies d'Oxford Learning (une formation sera fournie).
Vous n'aurez pas à préparer les cours ni à créer de matériel pédagogique pour les élèves : nous nous en chargeons ! Votre rôle consistera à rédiger des comptes rendus sur les concepts abordés et les compétences cognitives travaillées, à suivre et à rendre compte des progrès des élèves, et à veiller à ce que le programme se déroule à un rythme approprié, le tout pendant vos heures de travail. Vous n'aurez jamais à apporter de travail à la maison.
Tous les cours à Oxford Learning St. Thomas ont lieu après l'école, de 16 h à 20 h, ainsi que le samedi de 9 h à 12 h. Les élèves du secondaire peuvent commencer dès 15 h, selon la disponibilité des enseignants.
Nous vous encourageons à postuler si vous répondez à la plupart des critères suivants :
Nos profs sont :

Fiables
Souples
Patients
Constance
Bienveillants
Dynamique
Le candidat idéal :

Est disponible au moins deux soirs par semaine à partir de 17 h (16 h de préférence). La priorité sera accordée aux candidats disponibles à 16 h au moins un jour par semaine.
Aisance à travailler avec des élèves qui apprennent et travaillent « hors des sentiers battus » — notamment les élèves atteints de TDAH, d'autisme, de déficience intellectuelle légère, de dyslexie et de divers troubles d'apprentissage.
Disponibilité jusqu'à la fin de juin 2027 (heures d'été possibles)
N'hésite pas à prendre des initiatives et à poser des questions
Capacité de se déplacer régulièrement à St. Thomas pour travailler en personne (poste non en ligne – aucune aide à la relocalisation n'est offerte)
Vérification des antécédents judiciaires (secteur vulnérable) avant de travailler avec les élèves
Exigences :

Baccalauréat ou certification équivalente dans un domaine pertinent (les étudiants universitaires ayant une expérience en tutorat seront considérés)
Capacité d'enseigner dynamiquement les mathématiques et/ou les sciences aux élèves de la 9e à la 12e année, tous niveaux confondus
Expérience d'enseignement ou de tutorat auprès d'élèves du secondaire
Excellentes compétences en communication écrite et orale en anglais
Capacité de gérer plusieurs tâches simultanément et de travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois
Capacité à guider les élèves dans la compréhension de divers concepts
Capacité de rester calme et professionnel en tout temps
Avantages :

Certification d'enseignement en Ontario
Maîtrise du français écrit et oral
Capacité d'enseigner aux élèves du primaire (y compris le soutien en mathématiques et en lecture)
Ce que nous offrons

Formation rémunérée
Possibilités de perfectionnement professionnel et de formation continue
Suivi régulier et accompagnement personnalisé
Développement pratique des compétences pédagogiques
Collations et petites attentions tout au long de l'année
Flexibilité et adaptation aux besoins et aux demandes d'horaires
Un environnement de travail sécuritaire, compréhensif et bienveillant
Type d'emploi : À temps partiel / Occasionnel
Fourchette salariale : 19 $ à 21 $ l'heure
Horaire :

Du lundi au jeudi soir
Le samedi matin
Êtes-vous l'enseignant(e) exceptionnel(le) que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !

Oxford Learning St. Thomas
460, rue Wellington, unité 203, St. Thomas (Ontario)
Tél. : 519-637-1642
Courriel : jweldrick@oxfordlearning.com
Les candidats doivent résider à St. Thomas ou à proximité.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à se joindre à l'équipe d'Oxford Learning St. Thomas. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.
À propos d’Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur canadien de soutien scolaire qui aide les élèves à améliorer leurs résultats scolaires depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de tous niveaux, Oxford Learning utilise les sciences cognitives pour aider tous les élèves à développer des compétences d’apprentissage solides et durables.

Professeur/tuteur de français à temps partiel recherché pour le primaire
Vous voulez aider les élèves à progresser en français ? Motivé(e) par l'accompagnement des enfants dans leur apprentissage du français en dehors des cours ?
Vous êtes une personne chaleureuse, fiable et enthousiaste, qui parle couramment le français ? Joignez-vous à l'équipe d'Oxford Learning St. Thomas en tant que professeur/tuteur/entraîneur de français à temps partiel. Mettez votre passion au service de la réussite des élèves – en français !
Le rôle :
Chez Oxford Learning St. Thomas, nous aidons les élèves à améliorer leurs compétences scolaires et leurs méthodes d'apprentissage au sein de petits groupes. Nos classes sont en petits groupes, avec un maximum de trois élèves par professeur. Nos enseignants expliquent et guident les élèves à travers les supports pédagogiques, tout en leur enseignant des techniques d'apprentissage essentielles et en les rendant ludiques. Vous aurez la liberté d'adapter votre enseignement à chaque élève (nous vous y encourageons !), mais vous devrez respecter les principes et les méthodes d'Oxford Learning (une formation sera dispensée).
Vous n'aurez pas à préparer les cours ni à créer de matériel pédagogique – nous nous en chargeons ! Votre rôle consiste à rendre compte des concepts abordés et des compétences cognitives discutées, à suivre et à rendre compte des progrès des élèves, et à veiller à ce que le programme d'enseignement progresse à un rythme approprié. Vous devez être à l'aise pour enseigner en français et en anglais, car vous enseignerez régulièrement en anglais.
Tous les cours à Oxford Learning St. Thomas ont lieu après l'école, de 16 h à 20 h, ainsi que le samedi de 9 h à 12 h.
Nos profs sont :

Fiables
Souples
Patients
Constance
Bienveillants
Dynamique
Le candidat idéal :

Est disponible au moins deux soirs par semaine à partir de 17 h (16 h de préférence), et occasionnellement le samedi. La priorité sera accordée aux candidats qui peuvent commencer à travailler à 16 h au moins une journée par semaine.
Maîtrise le français
Est à l'aise de travailler avec des élèves qui apprennent différemment, notamment ceux atteints de TDAH, d'autisme, de déficience intellectuelle légère, de dyslexie et de divers troubles d'apprentissage. Disponibilité jusqu'à la fin de juin 2027 (heures d'été possibles)
N'hésitez pas à prendre des initiatives et à poser des questions
Capacité de vous déplacer régulièrement à St. Thomas pour travailler en personne (poste non en ligne – aucune aide à la relocalisation n'est offerte)
Vérification des antécédents judiciaires pour le secteur vulnérable avant de travailler avec les élèves
Exigences :

Baccalauréat ou certification équivalente dans un domaine pertinent (les étudiants universitaires ayant une expérience en tutorat seront considérés)
Expérience d'enseignement ou de tutorat auprès d'élèves du primaire
Excellentes compétences en communication écrite et orale en anglais et en français
Capacité de gérer plusieurs tâches simultanément et de travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois
Capacité à guider les élèves dans la compréhension de divers concepts
Capacité de rester calme et professionnel en toutes circonstances
Avantages :

Certification d'enseignement en Ontario
Capacité d'enseigner les mathématiques et les sciences aux niveaux 9 et 10
Ce que nous offrons :

Formation rémunérée
Possibilités de perfectionnement professionnel et de formation continue
Suivis fréquents et suivis/encadrement
Développement pratique des compétences pédagogiques
Collations en cuisine et petites attentions tout au long de l'année
Flexibilité et adaptation aux besoins et aux demandes d'horaires
Un environnement de travail sécuritaire, compréhensif et bienveillant
Type d'emploi : À temps partiel
Fourchette salariale : 19 $ à 20 $ / heure
Horaire :

Du lundi au jeudi soir
Samedi matin
À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un organisme canadien de soutien scolaire qui aide les élèves à améliorer leurs résultats scolaires depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de tous niveaux, Oxford Learning utilise les sciences cognitives pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage solides sur lesquelles ils pourront compter toute leur vie !
Êtes-vous l'enseignant-tuteur exceptionnel que nous recherchons ? Postulez dès maintenant !
Oxford Learning St. Thomas
460, rue Wellington, unité 203, St. Thomas (Ontario)
Tél. : 519-637-1642
Courriel : jweldrick@oxfordlearning.com
Les candidats doivent résider à St. Thomas ou à proximité.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à se joindre à l'équipe d'Oxford Learning St. Thomas; cependant, seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.